20xx教師學(xué)期自我參考總結(jié)通用-文庫吧資料
2025-03-30 05:24本頁面
【正文】 本身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制造多媒體課件，為教學(xué)效勞，同時也協(xié)助其他同志制造課件，上網(wǎng)查找材料等等。努力學(xué)習(xí)英語，以習(xí)慣當(dāng)前教育的方式，給本人充電，為進(jìn)展雙語教學(xué)做好預(yù)備?！ ⌒『儾粫鲋等?，我就每天不到六點半就來到學(xué)校，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。上課光陰站隊就得訓(xùn)練好幾次。如此的話不知說了多少?！ 〉@是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時刻不放松地看。同時不失時機(jī)地抓住一切能夠利用的時機(jī)進(jìn)展常規(guī)教育，如：班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)展教育?！ ?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。通過一段時間的補(bǔ)習(xí)，他們的拼音水平有了明顯的進(jìn)步。他們拼音不好，我就用電腦打出拼音卡片，分給他們回家練習(xí)。通過期中考試我又發(fā)覺了毛金秋、劉家歡、曲佳慧等幾個同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距?！ ≡谳o導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好?！ ≡诮虒W(xué)中我采納了許多小孩們易于接受的方法進(jìn)展教學(xué)，想了特別多有趣的游戲。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計了優(yōu)秀作業(yè)展示、小荷才露尖尖角等幾個欄目。我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空?！ ∽鳛橐粋€一年級的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。 愛學(xué)生要深化地愛，愛學(xué)生要理智地愛。用愛心培育小孩對集體，對別人的愛，一旦這種愛升華為對別人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做。尊重和理解是培養(yǎng)自主品行的養(yǎng)料。他主動協(xié)助老師做事，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。我屢次找他談心，及時與家長聯(lián)絡(luò)，關(guān)于他的每一點進(jìn)步都有給以鼓舞，從不在同學(xué)們面前提起他是留級生，從前如何不好，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚他。家長對他不報什么太大的希望，他本人也是自暴自棄，破罐破摔。只有如此，學(xué)生才能與老師縮小心理間隔，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依賴感。理解學(xué)生要從青青年的心理開展特點出發(fā)，理解他們的要求和辦法，理解他們幼稚和天真。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格?！ 〗o這個小孩買頓中午飯，給那個小孩買兩個練習(xí)本，天涼了叮囑小孩們穿戴好了再出屋，變天了告訴小孩們明天要添衣服…… 愛確實是尊重。每天吃過中飯，我總是打來熱水給生病的小孩們吃藥。這襯褲和棉褲，張玉上間操時尿褲子穿過，楊鼎坐在化了的雪水中整個一條褲腿都濕了時穿過………… 入冬以后，小孩感冒的比擬多，有時一天有好幾個嘔吐的。我趕忙找來抹布，又弄一些溫水，給她擦洗潔凈，又把她的棉褲拾掇潔凈給她穿好?！ ?**是個性格內(nèi)向，而又特別有主意的小女孩兒，她不愛上廁所，下課時不去，上課時又不敢請假，有兩次把小便尿在了褲子里，我就回家把我小孩的襯褲、棉褲拿來給她換上。他本身又是一個調(diào)皮的小孩，因而，我一邊為他補(bǔ)課，一邊與他談心，教育他恪守紀(jì)律，保護(hù)好本人的平安。金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。師愛要全面、公平。當(dāng)老師全身心腸保護(hù)、關(guān)懷、協(xié)助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種宏大的教育力量。 愛確實是關(guān)懷。***、***家里生活困難。***和***是姑表親。來
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