20xx小學(xué)教師學(xué)期自我參考總結(jié)通用-文庫吧資料
2025-01-16 23:02本頁面
【正文】 程中，最能發(fā)揮潛移默化的妨礙。
小孩入小學(xué)之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會(huì)習(xí)慣才能的主要場(chǎng)所，而老師是學(xué)校教育的主要推進(jìn)者。在學(xué)生心目中，老師是楷模。
努力做到“教書”和“育人”，在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)展情感教育。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。課前認(rèn)真研究教材，設(shè)計(jì)教案，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源
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