20xx秋教學期中學工作參考計劃-文庫吧資料
2025-03-30 05:18本頁面
【正文】 好防流控輟工作，確保學生接著升學目的的完成。 (劉家權(quán))
8．在上級教科研部門的指導下，積極開展校本教研，將教科研轉(zhuǎn)化為消費力。全校開展“我與我的書”閱讀年和征文評獎活動，通過閱讀讓校園內(nèi)逐步構(gòu)成全員學習、終身學習的氣氛，培養(yǎng)探求知識、崇尚科學的精神，不斷拓寬視野，更新知識構(gòu)造，努力提高其職業(yè)素養(yǎng)和教書育人的水平。依照平時各學習小組課堂參與學習的表現(xiàn)及期中、期末考試小組各科的平均成績，每班在期中、期末評出兩個優(yōu)秀學習小組，在優(yōu)秀小組中評出共評出46名優(yōu)秀學員，3名進步最大的學生。宣傳、制定、推行、監(jiān)管、考核老師業(yè)效工資的科學合理的發(fā)放，來充分調(diào)動全體教職工的積極性和制造性，營建良好、和諧的合作競爭環(huán)境。加大對學生八大學習環(huán)節(jié)的治理。（趙茹、張青芳）
5．精細化的治理，提高教學效益。深化開展和推進成功教育，讓每一個學生成功，創(chuàng)立成功和諧的班集體。開展學生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。開放圖書室、閱覽室讓每一個學生從書中吮吸知識營養(yǎng)，在知識的海洋里游覽，閱覽室成為學生學習的樂園。構(gòu)建以“兩語拓展活動”為核心的校本課程研究，提高學生學習語文、英語學科的興趣，將“雙語”拓展活動向縱深推進。（張青芳）
4．開展方式多樣的活動，全面提高教育教學質(zhì)量。借助我校老師博客群這一平臺開展教學研究，互動、交流，撰寫教學敘事、治理敘事，促進老師對教育教學的考慮與總結(jié)，促進老師的專業(yè)開展。（張青芳）
3．加強校本研究，引領老師開展。(譚衡、趙茹)
2．以新課程教學理念為指導，以“一主多輔互動式”課堂教學改革為中心，深化課堂教學改革，為提高課堂教學效益提供動力，提高課堂教學質(zhì)量。
1．嚴格執(zhí)行課程打算，開齊開足課程，面向
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