20xx班主任工作范文高三班主任工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-30 05:16本頁面
【正文】 認(rèn)錯(cuò)誤，凡此種種都及時(shí)表揚(yáng)，用以完善學(xué)生的人格，加強(qiáng)集體的凝聚力。期終獲校最大進(jìn)步獎(jiǎng)。歐偉楊不但改掉了本身的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績也明顯提高，市統(tǒng)考總分躍居年組第三名。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí)，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)懷他、理解他，努力發(fā)覺他身上的閃光點(diǎn)，如在班級(jí)活動(dòng)中，象清掃衛(wèi)生、主動(dòng)抬水，拾到東西主動(dòng)上繳，積極參加校運(yùn)會(huì)等等，都及時(shí)表揚(yáng)，使這些不管在家里，依然在學(xué)校，極少獲得表揚(yáng)，久而久之，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自決心的同學(xué)，從拾自信，使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚母咨?，使性格和人格回到了正確的軌道上來。 班級(jí)中有思想根底和學(xué)習(xí)都比擬差的學(xué)生。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)展理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，適應(yīng)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自決心及責(zé)任認(rèn)識(shí)，其次，建立一些監(jiān)視機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度，定期檢查，定期反應(yīng)，賞罰清楚，如今班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。班主任則鼓舞和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感受到班級(jí)的事也有他們的一部分。 我們班級(jí)開展的目的都是由師生共同商討確立的，
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