20xx政教處范文高級中學德育工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-30 05:15本頁面
【正文】 ”教育中，通過“三觀”的內(nèi)化與外化過程，構(gòu)成學生正確人生態(tài)度和道德推斷力，它是學生的“自主開展階段”；高三年級在理想信念教育中，培養(yǎng)學生獨立人格、獨特個性和獨到的道德批判才能，學生對人生充滿期待，對將來充滿向往，它是學生的“超越開展階段”。各年級又依照本身的特點，確定了不同的教育重點。 二、實踐“三自”育人方式，接著施行“主題教育” 本學期以來，學校政教處充分利用“三自”育人方式，即自我教育、自我治理、自我開展，以“生活德育、活動德育、文化德育”為德育方法與途徑，促進學生道德品德的知、情、意、行的協(xié)調(diào)開展，實現(xiàn)學校“高遠志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目的。學校進一步制定和完善了《開發(fā)區(qū)高級中學老師考核方案》，強調(diào)提高老師的職業(yè)境地，要求老師嚴肅、嚴謹、嚴格地對待教育教學工作，遵照教育教學規(guī)律，成為合格的老師；強調(diào)提高老師的專業(yè)境地，要求老師成為智慧型的教育專家、研究型的老師，同時具有深沉的專業(yè)功底，構(gòu)成獨特的教學藝術和風格； 強調(diào)提高老師的事業(yè)境地，是深沉的文化涵養(yǎng)、獨特的教學藝術和高尚的人格魅力的完滿統(tǒng)一，以本人的德、才、情給學生以潛移默化的、終生受益的妨礙和感化。廣大黨員在各自工作崗位上個個充當?shù)掠ぷ鞯墓歉?，兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守、創(chuàng)優(yōu)爭先、為學校的開展做出積極奉獻。 再次，對照學習《老師職業(yè)道德標準》， 表彰“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”， 通過各種渠道和媒體，廣泛宣傳師德先進典型和優(yōu)秀老師群體的感人事跡，用制度和機制引領老師嚴于律己，以身作則，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，教書育人，建立積極向上、朝氣蓬勃的校園工作氣氛?！ ∑浯危訌娎碚撝R的學習，提高政治覺悟和道德素
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