20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)一學(xué)期教育教學(xué)工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-30 05:09本頁面
【正文】 教研，在鎮(zhèn)黨委政府和上級主治理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作獲得了一定成績。一方面強(qiáng)化治理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取學(xué)習(xí)時機(jī)，參加崗位培訓(xùn)，增長知識，增長才能，提高治理才能和獨(dú)擋一面的工作水平。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建立，培養(yǎng)兩種作風(fēng)，做到三個堅(jiān)持，即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是、大膽開辟的工作作風(fēng)，堅(jiān)持以身作則，堅(jiān)持客觀公正，堅(jiān)持改革進(jìn)取?！ 〉谝?，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建立，構(gòu)成高效的治理集體?！ ?二)強(qiáng)化隊(duì)伍建立，提高師資水平。二是爭當(dāng)“小主人”活動，保護(hù)公共財物，保護(hù)學(xué)慣用品，保護(hù)花卉草木，照顧好本人，照顧好學(xué)校，照顧好家庭，當(dāng)好主人翁。“不會生活，就不會工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng)，各種習(xí)慣極易構(gòu)成，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣，能夠使他們終身受益。三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會學(xué)。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué)。”我們通過調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不理想的大部分學(xué)生不是智力緣故和老師要素，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三是曉理動情，堅(jiān)持持久性。在詳細(xì)工作中，我們堅(jiān)持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持一體性。 第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。農(nóng)村的小孩生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，沒有良好的勞動習(xí)慣，就不能非常好的習(xí)慣農(nóng)村開展情勢。 立足農(nóng)村實(shí)際，加強(qiáng)德育實(shí)效性、針對性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。利用晨會、講座、黑板報、學(xué)習(xí)園地、教育櫥窗、文化長廊、新風(fēng)臺、班隊(duì)會進(jìn)展“五愛”、“四有”的愛國主義理想教育，已構(gòu)成了“老實(shí)、守紀(jì)、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)?！ ⊥怀龅掠匚?，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。 思想品德教育是素養(yǎng)教育的靈魂。加強(qiáng)對師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展，獲得了無疫情發(fā)生的良好場面?！ 》€(wěn)固好原有的勤工儉學(xué)工程，提高了學(xué)校的收入，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)?！ ⌒@文化建立得到完善，進(jìn)一步綠化、美化、香化
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