20xx教師個人參考計劃總結(jié)成功訓(xùn)練學(xué)科教學(xué)的幾點體會-文庫吧資料
2025-03-30 04:53本頁面
【正文】 教育不僅要敢于創(chuàng)新，更要明白得回頭看。如此師生互動的老師環(huán)節(jié)符合學(xué)生的競爭和挑戰(zhàn)認識，在互相比照中潛移默化的對學(xué)生進展了創(chuàng)意思維訓(xùn)練。學(xué)生挑戰(zhàn)難度的欲望被激發(fā)出來，立即參與到創(chuàng)意活動之中，到達了料想的教學(xué)效果。為了營建師生互動的學(xué)習(xí)氣氛，老師創(chuàng)設(shè)了一個“由點帶面”的教學(xué)環(huán)節(jié)，先讓學(xué)生用“算盤”一詞來說一句話，觀察學(xué)生的自由想象空間，在互相交流中老師及時把握時機，說出一句“灰太狼看見喜洋洋，內(nèi)心打起了鬼算盤”，如此富有童話色彩的創(chuàng)意語句立即吸引了學(xué)生的留意力，像一顆定時炸彈一樣引起了學(xué)生的共鳴，學(xué)生的創(chuàng)意思維得到了良好的啟發(fā)，創(chuàng)意出許多好的句子。
二、師生互動，創(chuàng)設(shè)活動空間
真正上好一堂成功訓(xùn)練課，不僅僅是單一地完本錢節(jié)課一項或幾項活動，更主要的是通過活動培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合才能和綜合素養(yǎng)，這就需要老師在教學(xué)活動中留意創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，調(diào)動學(xué)生的積極參與的主體能動性，師生共同參與教學(xué)活動，互動學(xué)習(xí)、共同提高，創(chuàng)立一個愉快的教學(xué)活動空間。這時老師及時引導(dǎo)學(xué)生進展交流、溝通，找出合適本游戲的活動方案，在組與組的互相合作中逐步體驗活動的成功。能夠在課的開場設(shè)計一個“人物與圖形”站位游戲（三角形、正方形、菱形），讓學(xué)生在人數(shù)不等、活動要求不同的小組游戲中，通過人與人、組與組之間的合作來完成活動，設(shè)計如此的環(huán)節(jié)使學(xué)生積極參與活動，興趣濃重，合理的導(dǎo)入不但使學(xué)生在活動中產(chǎn)生了合作認識，而且也為本課下面的教學(xué)做了較好的鋪墊。假如老
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1