20xx教導處范文小學第一學期教學工作計劃_0-文庫吧資料
2025-03-30 04:45本頁面
【正文】 學之路。務(wù)實開展聯(lián)誼?；顒?，提高教學質(zhì)量，促進教育平衡開展課程改革的深化、素養(yǎng)教育的推進、義務(wù)教育的平衡開展，需要進一步加強聯(lián)誼校工作，要落實互助內(nèi)容，拓寬聯(lián)誼渠道。（3）、開展“集體備課”與教學教研相結(jié)合的校本教研活動校本教研是為教學實踐效勞的，學校將學習浸透到科組教研活動中，詳細措施：在科組長帶著下進展互聽、互評課，以“同上（同磨）一節(jié)課”為切入點，即同樣的內(nèi)容倡導讓不同的老師來執(zhí)教，在觀摩的根底上進展評價和反應(yīng)，通過提供互相比擬的“樣本”，促進老師的思維碰撞、共同提高。（2）、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫各位老師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。全體青年老師接著加強根本功的訓練，積極參加“信息技術(shù)與課堂教學整合”的校本培訓，力爭早日達標。（1）、加強學習與討論，倡導在交流中內(nèi)化本學期，鼓舞老師進一步加強網(wǎng)絡(luò)學習，注重與教育名師、名著對話。讓老師在真實的教學活動中“處理咨詢題”，使教學過程成為行動研究的過程，將新課程理念表達為課堂教學的“常態(tài)”，促進素養(yǎng)教育的有效推進。在全面推進素養(yǎng)教育、深化課程改革的關(guān)鍵時期，要引領(lǐng)老師正確認識素養(yǎng)教育的內(nèi)涵，標準教學行為，
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