20xx教學工作參考總結初中地理生物教學工作參考總結-文庫吧資料
2025-03-30 04:44本頁面
【正文】 究. 后進生的轉化工作不盡人意,有待于進一步加強. 加強學習,學習新課標下新的教學思想. 進一步學習新課標,挖掘教材,提高課堂教學效率. 加強轉化后進生力度.?！ 〗又鴱娀八悸肪€索學習法”?！ ∷?、學科教學的反思與展望 綜合學習各種教育教學理論，重點學習分層教學，加強地理教學的實踐和理論的探究。辯證的思維方式及其表述才能等。在學習過程中使學生獲得搜集材料、提取有效信息的才能。第三，在教學過程中，結合有關章節(jié)內容，對全體學生進展環(huán)境保護方面的教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境認識，如大氣污染，自然環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞等。在課堂上精確無誤的向學生傳授教材知識，經常啟發(fā)學生思維，注重教學語言的生動性、興趣性，分析咨詢題深化淺出，列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設寬松的課堂氣氛，師生互動，極大的提高了學生學習地理的興趣性，另一方面，充分利用各種教學掛圖，圖片，標本，有時借助多媒體展示地理事物的構成過程，如：地形剖面圖、鋒面雨的構成等。平時多搜集一些相關的時事材料，如“地震”，火山，神州五號成功返回，臺風事件等，結合本地的自
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