20xx教學工作參考總結(jié)師范外語系初中班主任英語教學工作實習參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-30 04:40本頁面
【正文】 上備課，試講?，F(xiàn)在的聽課的感受和往常完全不一樣：往常聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直截了當交流）?！ 〗虒W更是實習的重點，以下是我實習的一些心得。”實習期間，我深深體會到，要想做好班主任工作，應首先把本人的學科教學搞好，積極研究，提高課堂教學質(zhì)量?！ ∈?、研究教學，開展本人 要教會學生知識，首先本人要有知識。盡管沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我深信每一個學生都有了本人新的計劃、新的計劃。這不僅讓學生本人找出本人的缺乏以便改正，更讓學生在學習過程中學會反思，反思后制定大體計劃，更有目的地進展學習。例如，上體育課的考前須知，交通平安，地震、臺風來襲需要留意哪些等等，他們都答復的頭頭是道。這次班會的主題是“平安教育與中段考后的計劃”。抓住“活動”這個最正確的教育時機，精心設計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。心理學理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目的期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最正確的競技狀態(tài)，關于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參與認識，是否全身心投入了，是否能做到咨詢心無愧。 良好班集體的建立必須依托活動來實現(xiàn)，活動能夠產(chǎn)生凝聚力，親密師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進展集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，但凡學校組織的活動，班主任和我都給予高度的注重，如“西點制造”競賽，班主任與我都親身參與當中，發(fā)動學生積極參與，一起與學生訓練。 所以，懲處特別要慎重，我認為當我們懲處學生時，應該留意以下幾個方面： ?、偈紫纫欢ㄒ粢庾鹬貙W生的獨立人格，保護好學生的自決心、自尊心，好的確實是好的，錯的確實是錯的，不要一錯百錯，全盤否認； ②懲處的目的是警示學生什么不能夠做，做了會有什么后果，不是為懲處而懲處學生，而是為教育學生而懲處學生，換句話說，懲處是手段，教育才是目的； ?、壅l都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲處不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲處，關鍵是接受教訓，改正錯誤。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的?！ ∑?、對錯清楚，獎懲適當 我明白一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，特別多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓舞的話，都會對學消費生長久的妨礙。平時多找后進生進展特別輔導，理解其家庭、學習、思想等各方面的情況，給他們愛心與關心。當好學生和差生犯同樣的錯誤時，不要由于他是差生而嚴加指責，或
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