20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)大全-文庫吧資料
2025-03-30 04:17本頁面
【正文】 ，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)咨詢題。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)?！ ∽⒅卣n堂教學(xué)效果。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意學(xué)生的實(shí)際情況。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細(xì)表如今： (一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用 備課深化細(xì)致。注重了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極制造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將理論聯(lián)絡(luò)到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高才能，以全新的素養(yǎng)構(gòu)造接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真誠的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與歡樂。后進(jìn)生通常存在特別多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別留意給他們補(bǔ)課，把他們往常學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完好，如此，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。如此，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。而是充滿樂趣的。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要處理他們心結(jié)，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣?！ ∽龊谜n后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集材料，對各種輔助材料進(jìn)展挑選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。 真修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。如今學(xué)生普遍反映喜愛上課數(shù)學(xué)課。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多?！ 〖訌?qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索明晰，層次清晰，言簡意賅，深化淺出。： 熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度. 認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。這半年的教學(xué)歷程，是繁忙的半年?！ ?qiáng)化鼓舞機(jī)制，努力提高廣大老師的終身學(xué)習(xí)熱情?！ ∵M(jìn)一步深化底層，搞好調(diào)研?！ ∵M(jìn)一步加強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。二是本人感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和治理水平?！ ≡谄綍r(shí)的學(xué)校治理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈敏性。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織老師會(huì)對某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的咨詢題進(jìn)展研討，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)展專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練，協(xié)助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都特別勤奮，但往往無視學(xué)習(xí)方法，因而，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體老師提出了要注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效 果?！ ”緦W(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強(qiáng)催促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場作文大賽等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！ ∪⒔M織開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素養(yǎng)。實(shí)在有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的咨詢題?！ ±m(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。 抓實(shí)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?！ 〗又杉{請進(jìn)來，走出去的方法，選派老師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干老師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。截止本年度，我校45周歲 以下的中青年老師已全部為大專學(xué)歷，大本學(xué)歷也呈上升趨勢?！ ∽ズ们嗄昀蠋煹呐囵B(yǎng)工作。關(guān)于提高老師隊(duì)伍的根本素養(yǎng)會(huì)其到重要作用。一學(xué)期來每位老師聽課都超過了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20節(jié)以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。本學(xué)期，我們接著推行推門聽課制度，要求老師間要開展互相聽課，互相評課活動(dòng)。通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)覺，全體老師的作業(yè)布置、修改等方
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