20xx年一年級下學期班主任工作參考總結范文2-文庫吧資料
2025-03-30 03:39本頁面
【正文】 誰的衣服最干凈、周一看誰的小手小臉最干凈、看看誰的桌子四周最干凈等等。各種競賽和總分值的獎狀，我都在班級的金牌榜里貼上，讓他們成為其他小孩的典范，以這種方式來促進其他小孩的進步。每周一次統(tǒng)計獎卡數(shù)，評出班級前八名，每月一次總評，評出月前八名。我按照一年級小孩的特點，采納各種競賽來穩(wěn)定學生的良好習慣。由于我覺得小孩們要做到這點，確實特別難。假設一個班級構成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。
六、注重培養(yǎng)小孩們的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是構成良好班風班貌的根底，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。
五、及時表揚小孩
關于一年級的小孩來說，表揚的效果是特別好的。
四、時刻關心小孩
愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，要想治理好班級，必須關心、理解每一位學生的性格特點。認真批發(fā)作業(yè)、搞好差輔導是穩(wěn)定教學成果的必經(jīng)之路。
三、教育教學工作
本班學生從開學就狠抓了教學質量，精心設計了教學進度計劃，制定了一系列的措施，分析了后進生存在的征詢題和緣故，找到了改變后進生的有效途徑。關于一年級的小學生來說，盡管接受了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。因此，本人在這學期對他們?nèi)匀贿M展了紀律上的嚴格要求，并組織學生又重新學習了《小學生守則》、《小學生行為標準》，通過守則學習，學生不但在禮貌方面有了加強，而且本班學生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學習的風氣也變得更濃了。在學習方面學習積極性強，完成作業(yè)積極，關心集體，保護公物，同學之間團結友愛，互相協(xié)助，特別
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