20xx小學(xué)一年級美術(shù)教師工作參考計劃-文庫吧資料
2025-03-30 03:36本頁面
【正文】 小部分學(xué)生能采納外型游戲的方式進展無主題或有主題的想象，創(chuàng)作，表演和展示。這些學(xué)生來自**四周八個自然村，另外，有少數(shù)學(xué)生來自良村或其他村莊，由于學(xué)生來自不同的家庭，個體差異較大?！ ∮酶鞣N材料制造小型商品，并布置成小小超市，模仿商品買賣過程?！ 〗Y(jié)合語文、音樂等學(xué)科內(nèi)容進展美術(shù)創(chuàng)作，共同設(shè)計、布置學(xué)生美術(shù)作業(yè)展覽或美化教室?！ ⌒蕾p中外畫家描繪兒童生活的美術(shù)作品?！ 〉介営[室翻閱畫冊，觀看學(xué)生美術(shù)作品，找出最喜愛的一件作品，并說明理由。 理解、欣賞我國民間美術(shù)作品，感受外型和色彩的特點。 [欣賞、評述]學(xué)習(xí)領(lǐng)域 走出教室，欣賞校園和所在地的風(fēng)光?！ ∫杂螒虻姆绞?，用單色或彩色紙，采納折、剪、撕等方法進展平面外型為主的練習(xí)?！ 設(shè)計、應(yīng)用]學(xué)習(xí)領(lǐng)域 以游戲的方式，觀察或觸摸各種實物，進展感官體驗，并作簡單的組合外型?！ ∮灭ね恋瓤伤苄圆牧?，通過揉、搓、壓、捏、切挖和堆塑等方法進展簡單器皿和動物形象的外型?！ L試使用各種線條、形狀和色彩進展繪畫表現(xiàn)活動。(綜合、探究) 三、教學(xué)內(nèi)容 [外型、表現(xiàn)]學(xué)習(xí)領(lǐng)域 在美術(shù)游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認識常用顏色。(設(shè)計、應(yīng)用) 欣賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達本人的感受?！ 《⒔虒W(xué)目的 嘗試不同工具，用紙以及四周容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法，大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗外型活動的樂趣。盡管如此，每個學(xué)生對美術(shù)都抱有濃重的興趣，積極向老師學(xué)習(xí)繪畫知識，提高本人的繪畫水平，這其中一些學(xué)生由于資質(zhì)較好，接受才能快，非?？斐蔀榘嗬锏拿佬g(shù)尖子生?！ ×⒔虒W(xué)進度詳細安排 小學(xué)一年級美術(shù)老師工作打算范文3 一、所教年級現(xiàn)狀分析 一年級如今教學(xué)班二個，這些學(xué)生大部分接受了幼兒園教育，也接受了半年的小學(xué)教育，接觸一些簡單繪畫?！ ♂槍Φ湍昙墝W(xué)生的特點，設(shè)置了游戲，使學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識，為課堂氣氛增添了情趣。 運用嘗試法 讓學(xué)生對老師所給的工具進展嘗試繪畫，給予學(xué)生自由發(fā)揮的空間，提高美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣?！ ∽寣W(xué)生展示才能 老師讓學(xué)生展示才能，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，開闊思維。畢竟是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的過程，因而不能操之過急，否則適得其反?！ ∥濉⒅饕胧 ÷?lián)絡(luò)生活的實際 如用雨天的音響來渲染氣氛，學(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1