20xx學年終第一學期小學德育工作參考總結范文-文庫吧資料
2025-03-30 03:24本頁面
【正文】 廣播站”、墻報等文化陣地的指導治理，在把好言論導向的同時，力求主題突出，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
學校社團活動是社會實踐的一項重要內容，也是學生感恩社會的一個重要途徑。通過校園文化節(jié)和我們的節(jié)日為龍頭，生動地演繹感恩教育，如我們教師節(jié)感恩教師、中秋節(jié)、國慶節(jié)感恩祖國等實踐活動，為學生們學會感恩、明白得報恩搭建了平臺。
，施行感恩教育。通過施行“成長記錄卡”記錄學生成長歷程，頒發(fā)“優(yōu)點卡”放大學生的閃光點，通過年度“新都小明星”的評選等活動，力爭做到對學生進展科學、合理、全面的評價，它協(xié)助學生認識自我，建立自信，促進學生全面開展。
一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，接著開展養(yǎng)成教育活動。學生干部一律競爭上崗，班級中人人有事做，事事有人做；常規(guī)治理放手由學生組織施行，讓學生在自我治理中培養(yǎng)做人的尊嚴感、道德感、責任感。
在德育過程中，我校一貫倡導學生主體作用的發(fā)揮和班級治理特色的構成，充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng)設寬松、和諧、開放的教育環(huán)境，使德育過程成為學生在教師指導下主動、積極參與的過程，成為師生間雙向交流的過程。
為了豐富學生校園文化生活，鼓舞展示自我，德育辦在其他處室配合下，12月31日舉辦了主題為“新年，我和書中人物相遇”的迎新活動，各年級精心排練了課本劇，在德育辦的精心籌劃，各班班主任和語文教師的積極配合，學生們的積極參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在詳細的細節(jié)上還有所缺乏，但相信以后一定會做得更好。班級治理理念與班級精神的凝聚都在教室及走廊墻壁的裝飾中表達出來。
本學期，我校接著開展了溫馨教室、綠色教室創(chuàng)立活動。為了吸引小孩們到閱覽室來，我們專門將低年級閱覽區(qū)和中高年級閱覽區(qū)的每一面墻壁都裝修得富于童話和科幻色彩，每一張桌椅都設計得充滿童真與
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