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正文內(nèi)容

20xx人音版七年級下冊音樂教案精選-文庫吧資料

2025-03-30 02:07本頁面
  

【正文】 的嗎?歌曲的情緒如何樣?學(xué)生聽,然后舉手學(xué)習(xí)歌曲,再聽歌曲,邊聽邊在內(nèi)心跟著歌曲哼一哼旋律特別多同學(xué)都會唱這首歌曲,請大家跟著錄音機輕聲地演唱,老師糾正不對的地點指導(dǎo):唱到高音的時候,請同學(xué)們用假聲來演唱請大家跟著歌曲的伴奏,大聲地用圓潤地聲音來演唱歌曲。北京軍區(qū)戰(zhàn)友歌舞團作曲。在教學(xué)設(shè)計中側(cè)重對歌曲情緒的理解,用不同的表演方式來體會歌曲情緒。教學(xué)難點對這首歌進展編創(chuàng)活動。才能開展目的:對這首歌進展編創(chuàng)活動,培養(yǎng)創(chuàng)新才能。第一單元:行進之歌第一課時《一二三四歌》教學(xué)目的認(rèn)知目的:能用飽滿、有力、較有彈性的聲音演唱《一二三四歌》,明白這首歌的音樂體裁。工作進度:第一單元 行進之歌 (共2課時)唱歌:一二三四歌欣賞:中國人民解放軍進展曲 拉德茨基進展曲婚禮進展曲 葬禮進展曲實踐與制造第二單元 影視金曲(共2課時)唱歌:長江之歌欣賞:辛德勒的名單 希望你的路途 瞭望你的路途伴隨著你 穿越竹林實踐與制造第三單元 天山之音 (共2課時)唱歌:青春舞曲欣賞:我金色的阿拉泰 賽乃姆 在那銀色的月光下歌唱吧,我的庫姆孜 陽光照耀著塔什庫爾干實踐與制造第四單元 美洲樂聲(共2課時)唱歌:紅河谷欣賞:拉庫卡拉查 凱皮拉的小火車化裝舞會實踐與制造第五單元 小調(diào)集萃 (共2課時)唱歌:無錫景 沂蒙山小調(diào) 小放牛欣賞:無錫景 沂蒙山小調(diào) 一根竹竿容易彎桃花紅 杏花白龍船調(diào) 小放牛實踐與制造第六單元 戲曲新韻 (共2課時)唱歌:沒有強調(diào)的祖國哪有幸福的家欣賞:沁園春、雪海風(fēng)陣陣仇殺人實踐與制造課程施行建議:(一)教學(xué)方式:綜合實踐課 教唱 實踐(二)學(xué)習(xí)方式:集體學(xué)習(xí),小組合作,自我展示(三)課時安排:每周一節(jié)課(四)課外拓展性練習(xí):組織學(xué)生成立課外的合唱隊課程評價:(一)評價指標(biāo):按照學(xué)生的平時表現(xiàn)和期末的自我展示給他們劃定ABCD四個等級。在本學(xué)期在教學(xué)中,不管是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的歡樂。對學(xué)生的語言交流、智力開展大有好處。鼓舞學(xué)生多參加音樂活動,使學(xué)生在音樂教學(xué)活動中消除恐懼心理、協(xié)助學(xué)生進展大膽的嘗試,展開自由的想象和表現(xiàn)。同時,加強法制教育宣傳,加強學(xué)生的自我保護認(rèn)識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、明白法、依法辦事的好適應(yīng),有效地樹立和維護良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定開展。防止學(xué)生由于學(xué)習(xí)某一內(nèi)容而覺得單調(diào)和乏味。要培養(yǎng)學(xué)生特長,即“普遍培養(yǎng),重點開展”,使學(xué)生各方面均有提高。篇二:新人音版七年級音樂下冊教案2015一、學(xué)生情況分析:本學(xué)期,我接著任七年級的音樂課,本學(xué)期預(yù)備開場正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,學(xué)生的整體情況可能不平衡,情況參差不齊。提高本人的音樂表現(xiàn)才能。六、教學(xué)反思第三單元:《青春舞曲》(第一課時)【總第5課時】教學(xué)目的:知識與技能:1 、學(xué)會歌曲《青春舞曲》理解維吾爾族音樂特點。同時也希望同學(xué)們在課余時間多欣賞一些經(jīng)典的影視作品,以提高自已的審美才能。這時的音樂成為最具說服力和感染力的歷史獨白。音樂平和細(xì)膩,哀而不傷,這不是對人間悲劇的控訴,而是對歷史錯誤的沉思。他們繞墓一圈,留下他們本人的名字,留下猶太人本人的心情:”凡救人一命,即救了全世界。(音畫同步)場景音樂之五:陽光之下,成群結(jié)隊的猶太人帶著他們的后代,來祭掃辛德勒。主題音樂在這里的地位特別重要,它標(biāo)志著善終于戰(zhàn)勝了惡,證明了辛德勒的仁慈,也表達(dá)著上千名猶太人終于得到生存權(quán)利,人性終于獲得了尊嚴(yán)的一種充滿酸楚的欣慰。帕爾曼。(這里的重點與難點可由老師講解,也可由學(xué)生分組討論答復(fù)。2)、提出征詢題:采納了那種表現(xiàn)方式。4)、老師作小結(jié):這是影片中運用音畫對位手法的典型范例。(略)鑒賞場景音樂之二:《童聲合唱》(錄音)1)、知識拓展:學(xué)生分組為插曲配畫面。(略)1)、知識拓展:簡介《黑色星期日》音樂的來歷以及所帶來的后果。音樂與畫面的表現(xiàn)方式即處理方式。通過本課教學(xué)為學(xué)生提供獨立欣賞影視音樂的方法。完好的欣賞《長江之歌》 聽完之后,憑經(jīng)歷唱一唱,哪一句印象最深化 看譜視唱,在書上標(biāo)記出有幾處出現(xiàn)這一句(4處)四、教學(xué)反思:辛德勒的名單欣賞(第二課時)【總第4課時】一、教學(xué)目的:通過影
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