20xx六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿精選-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 02:00本頁(yè)面
【正文】 感到特別疲勞。但對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們往常從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，因而會(huì)感到有特別大壓力，有特別多的困惑?？汲踔?，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生第一個(gè)門檻，以后還有考高中、考大學(xué)等等。三、家長(zhǎng)要詳細(xì)應(yīng)該如何做：給子女多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。利用這個(gè)時(shí)機(jī)，坐下來(lái)與小孩一起分析，順藤摸瓜，把征詢題理解明晰后再有針對(duì)性地幫他們處理?？傮w上看，多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?nèi)匀槐葦M理想的，針對(duì)期中考試成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，前段時(shí)間的學(xué)習(xí)是努力的，是積極的，關(guān)于成績(jī)欠佳的同學(xué)而言，在學(xué)習(xí)上下的功夫還不夠。就這次期中考試成績(jī)而言，語(yǔ)文，優(yōu)良人數(shù)，15人 ，優(yōu)良率，%，均分，%；數(shù)學(xué)，優(yōu)良人數(shù)，9人，優(yōu)良率，%。它具有一定的公正性和公平性，為了讓同學(xué)們考出最正確成績(jī)，我們的老師除了上好數(shù)量有限的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課外、還抓緊了早讀、課外活動(dòng)，午間等時(shí)間自覺(jué)地為學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，由于時(shí)間緊張，精力有限，因而我們的工作不可能盡善盡美，總會(huì)存在著如此或那樣的遺憾。第二個(gè)征詢題：期中考試成績(jī)匯報(bào)。 針對(duì)這些征詢題，需要我們共同面對(duì)、共同承擔(dān)、有如此一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士、醫(yī)生開好藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。個(gè)別學(xué)生聰明不干、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。個(gè)別同學(xué)偏科嚴(yán)峻，不能實(shí)現(xiàn)全面開展。個(gè)別同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒(méi)細(xì)心復(fù)習(xí)。以上這些學(xué)生優(yōu)點(diǎn)在發(fā)揚(yáng)著，思想在上進(jìn)著，成績(jī)?cè)谏仙?，讓我們把掌聲送給他們。他們對(duì)待學(xué)習(xí)特別勤奮、主動(dòng)、認(rèn)真，舍得花時(shí)間，花精力，有較好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，因而他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也特別好。沒(méi)有理解，談何理解？因而我們常常理解不了小孩的一些怪異行為，而小孩又往往理解不了家長(zhǎng)的良心用苦。而這些就需要我們做老師、做父母的去關(guān)注、去引導(dǎo)。特別多小孩是可愛(ài)的，積極上進(jìn)的，有的小孩學(xué)習(xí)認(rèn)真，盡管成績(jī)不能到達(dá)理想的要求，但他們熱愛(ài)勞動(dòng)，待人有禮，能積極參加各種活動(dòng)；有的小孩特別聰明，但貪玩懶惰；有的小孩成績(jī)優(yōu)良，但驕傲自大，不明白得禮貌謙讓；或者不明白得如何與人相處，不明白得料理本人的生活；有的小孩身體在逐漸發(fā)育成熟，思想上也趨向于大人了，而實(shí)際上他們還不明白得如何保護(hù)自己事實(shí)上這些小孩有才能、有活力，而且有了本人的思想和主見(jiàn)。我們班有21個(gè)學(xué)生，其中男生18人，女生3人。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，獲得圓滿的成功！下面我要談三個(gè)方面的話題：一是班級(jí)情況介紹；二是期中考試的情況匯報(bào)；三是和家長(zhǎng)朋友的建議。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使我們齊心協(xié)力，為我們的學(xué)生能順利地升入理想的中學(xué)吶喊助威。在此說(shuō)句實(shí)在話，要把小孩教育好僅僅依托學(xué)校的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育小孩起著舉足輕重的作用。你們的到來(lái)，關(guān)于小孩來(lái)說(shuō)是幸福、是驕傲，是驕傲；關(guān)于我們老師來(lái)說(shuō)是支持、是理解，是欣慰，更是大家對(duì)六年級(jí)的注重。有的學(xué)生以他的才能他是能做好的，但由于某種不經(jīng)意篇二：小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：你們好！你們能帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，帶著對(duì)學(xué)校工作的大力支持，一路風(fēng)塵來(lái)到這里，我和老師們感到特別歡樂(lè)。在家這么一抓，學(xué)校再來(lái)一抓，他沒(méi)有任何能夠放松的時(shí)機(jī)，良好的質(zhì)量就容易養(yǎng)成。要明白，細(xì)心正是一種特別重要良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。（6）加強(qiáng)對(duì)小孩良好學(xué)習(xí)質(zhì)量的培養(yǎng)。（5）多談心，減輕學(xué)習(xí)的精神壓力。送各位家長(zhǎng)幾句話：嘲弄伴隨著小孩，他慚愧靦腆；鼓舞伴隨著小孩，他決心倍增；贊美伴隨著小孩，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著小孩，他愛(ài)心常存；分享伴隨著小孩，他大方大方。這都是特別極端的。（4）多鼓舞，少批判。能夠協(xié)助小孩抽背課文，或者一些根底知識(shí)，以及監(jiān)視一些默寫內(nèi)容。家長(zhǎng)再忙，也要抽出時(shí)間來(lái)，由于小孩的事是比什么都重要的。(2)平時(shí)有空多陪陪小孩，在旁邊看一看你的小孩是如何做作業(yè)的。有的小孩特別自覺(jué)（如張毓哲、周文、王悅、鐘圓、鄔旭......），有的自覺(jué)性特別差。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)懷、協(xié)助小孩的學(xué)習(xí)。能夠看出星期天，小孩在家缺少治理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。如今有一個(gè)不好的現(xiàn)象，確實(shí)是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。查明緣故后要及時(shí)進(jìn)展相關(guān)的教育。如此就特別容易出征詢題。千萬(wàn)不能留下治理上的空白。加強(qiáng)對(duì)小孩的課外時(shí)間治理。另外，在休息方面也要加以監(jiān)視。要明白，如今一感冒就會(huì)落下課。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，小孩的體力耗費(fèi)變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望。特別是在小孩有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)展心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們明白得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，它卻是小孩的一筆最好的精神財(cái)富。二、家長(zhǎng)如何配合老師對(duì)小孩進(jìn)展：那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間
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