【正文】
期待著看到五顏六色的湖泊和令人驚嘆的瀑布。D.seesB.seem planning to travel to Jiuzhaigou. I39。17.—Do you have any plans for the holiday? 【點評】考查動名詞和be動詞。Memorizing, are【答案】 C 【解析】【分析】句意:記住流行歌曲的歌詞是學(xué)習(xí)英語的一個好方法。C. areB. is16.________the words of pop songs_______ a good way to learn English. A.【點評】本題考查非謂語動詞?!拔冶M可能做”的目的是“幫助你”,作目的狀語,用動詞不定式形式。我會做我能做的事情來幫助你的。helped【答案】A 【解析】【分析】句意:-我新來這兒。C.helpll do what I can ______ you.A.m new here.—Don39。結(jié)合句意及結(jié)構(gòu),故選B。C. 動詞過去式。D.joinedB.14.My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.A.做某事花某人多長時間的結(jié)構(gòu)是:It takes sb. some time to do sth,即:前用it作形式主語,后用帶to的不定式作真實的主語。get【答案】 B 【解析】【分析】考查非謂語動詞辨析。gotto getgetting第二句中分析句子結(jié)構(gòu)可知動詞短語部分做man的后置定語,man和call之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以用過去分詞做后置定語,故選C。但在下列情況下一般只用that而不用which :先行詞本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代詞時, 先行詞已有序數(shù)詞或形容詞的最高級或the last, the only等作定語時,先行詞既有人又有物時。一般的who 用于指代人的先行詞,which 用來指代物的先行詞,that既可指認(rèn)又可指物。關(guān)系詞分:1關(guān)系代詞:who , whom , whose , which , thatwhich; calls【答案】 C 【解析】【分析】句意:—你認(rèn)識能修理自行車的什么人嗎?是的,你可以向那個叫彼得的人請求幫助。C.that; to callingwhich; call故選C。是的,她工作很努力,在課堂上和課外經(jīng)常練習(xí)。speaking【答案】 C 【解析】【分析】考查非謂語動詞的用法。to speakspoke11.— Jane39。以及is故選A。were【答案】A 【解析】【分析】句意:每天跑步是一種鍛煉的好方式。arewasis結(jié)合句意,可知歸還的動詞還沒有做,故選B。 doing sth記得曾經(jīng)做過某事,該事情已經(jīng)做了。remember to do sth:記得去做某事,該事情還沒有做。D.to return; looking upC.s?—Yes. Please remember it to him when you finish the words.A.【點評】本題考查非謂語動詞,注意被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)是be動詞+過去分詞。小時候被帶到北京去過,事情已做,用remember doing,A、C錯。being taken【答案】 D 【解析】【分析】句意:我記得小時候被帶到過北京的。C.taking8.I remember ______ to Beijing when I was a child. A.to practice【答案】 D 【解析】【分析】句意:詹妮膽小害羞,她不會邀請她的同學(xué)練習(xí)講英語。C.practicespractice根據(jù)所表示的含義選擇正確的搭配。根據(jù)句末 when we leave the ,此處表示肯定含義,要用不定式的肯定式,故選A。not