大班教育教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2025-03-29 22:04本頁(yè)面
【正文】 立竿見(jiàn)影，不是一蹴而就的事。老禪師看著小偷遠(yuǎn)去的背影，又看看頭上的明月，嘆了口氣：但愿我能將這輪明月送給他，第二日，當(dāng)老禪師打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)袍整整齊齊疊放在門(mén)口，老禪師慶幸自己選擇了仁慈，說(shuō)道：我終于送了一輪明月給他。說(shuō)著便將長(zhǎng)袍塞在小偷手中。一日他很晚才踏著月光回家，到家時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)小偷正在光顧他家。惱火之時(shí)，我也真想以暴制暴，來(lái)個(gè)武力鎮(zhèn)壓?！ 《樾牢俊 〗衲甑囊荒昙?jí)學(xué)生人數(shù)多。切實(shí)為孩子考慮，你就會(huì)更愛(ài)護(hù)孩子，當(dāng)我把教鞭高高揚(yáng)起又輕輕落下時(shí)，我看到了孩子們的笑臉，那一刻，我深深理解了魏巍老師那輕輕落下的教鞭里不僅有對(duì)孩子身體的愛(ài)護(hù)，更有一份對(duì)孩子心靈的呵護(hù)。 《晨會(huì)課》，我苦口婆心，寧可多給孩子打預(yù)防針，少讓孩子吃安全上的后悔藥。孩子是整個(gè)家庭的希望，是父母生命的延續(xù)，是中華民族的未來(lái)?！ 〈蟀嘟逃虒W(xué)反思篇三 時(shí)光老人就有這樣的本事，他把一切新的變成了舊的，剛在嘴邊掛叨的新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就變成了舊學(xué)期，一年級(jí)的帽子也即將送給幼兒園大班的孩子了 回首這逝去的一年，我有頗多感慨： 一為慶幸 為孩子們的安全慶幸。 在《紙幣找朋友》這個(gè)環(huán)節(jié)上，我是通過(guò)讓他們利用自己的學(xué)具是多少人民幣，幼兒怎樣拿這么多錢(qián)。當(dāng)然我也準(zhǔn)備了真的人民幣。我思考了許久，原因有以下幾方面： 在這次活動(dòng)的時(shí)候，我采用了多種。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲，加深對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)。反饋提問(wèn)幼兒：“你是怎么知道這些人民幣的面值?”通過(guò)幼兒的回答出方法。第三個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒認(rèn)識(shí)人民幣的面值。我以提問(wèn)的形式，引入課題“認(rèn)識(shí)人民幣”同時(shí)也滲透一種德育思想在其中，合理利用零花錢(qián)，教育幼兒養(yǎng)成節(jié)約的品質(zhì)。這節(jié)課的教學(xué)就是為了讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已掌握的對(duì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人民幣，使幼兒在簡(jiǎn)單的活動(dòng)中感知人民幣的面值和人民幣的功能。人民幣是我國(guó)法定的貨幣，在人們生活中起著重要作用。比如：午睡有很多孩子不睡，或者睡得很晚，以前我總
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