20xx小學(xué)三年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃2)3-文庫(kù)吧資料
2025-03-25 22:14本頁面
【正文】 個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展?！ ∷?、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)治理的小助手。關(guān)于主動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)?！ €(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，頭發(fā)整齊，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。俗話說，病從口入。輪番值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓淘氣的學(xué)生感遭到治理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到本人的缺乏?！ ∥玳g紀(jì)律 我讓學(xué)生輪番值日治理班級(jí)，每周四介紹本人喜愛的書籍，每周五展示寫字聯(lián)絡(luò)寫得優(yōu)秀的作品。在大課間活動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生們一起做操，參加體育活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間?！ ≌n間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。由因而小孩們本人制定的，如此變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先，師生共同制
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