20xx年新教師年度工作報告-文庫吧資料
2025-03-15 01:43本頁面
【正文】 育方面
我參加了博興縣安全教育教學推進會，和全縣安全教育老師們一塊交流了安全教育這門新興學科的教學問題。本學期李嘉恒和趙逸碩就是一個很好的例子，從最初的跟不上趟到現(xiàn)在已經(jīng)進入班級的第二個層次。
再次，積極參加學習，落實學校分層教育的理念。一學期以來學生的學習興趣有明顯的提升，學生在課堂中的參與意識明顯提高，數(shù)學問題意識有了進一步的提升。在平時教學中針對每個學生的特點提出要求，讓每個孩子得到最大的提升。在縣教委組織的論文評選中我的論文《培養(yǎng)學生的問題意識》被選中作為推薦論文。本學期數(shù)學參加了系列達標活動。這一年中我擔任著一年級一班二班兩個班的數(shù)學教學和一年級四個班的安全教育課同時還兼任著綜合實踐教研組的一部分工作。新教師們雖然每晚都不能準時下班，但可以通過大家的研討，老教師的指導，進一步提高對教材的理解，從而避免了一個人費時費力的繁重的備課工作。每晚組織新教師集體詳備第二天的課程。同時還可以通過教師間的組合，尋找共同的研究問題，在研究中交流，在研究中互助，切實解決教育教學難題。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來，這就需要給他們在走上講臺時有一個好的引導，好的榜樣，好的導師。
(2)落實“一幫一，結(jié)對子”的活動。使資源得到有效的共享，提高教學效率，減輕教師負擔。通過教師集體備課，不僅能更好地把握教材，而且在交流中能更好的碰撞教學觀與學生觀，同時也增進了人際交流的機會，使教師間的交往更密切。
根據(jù)學校青年教師的現(xiàn)狀，針對所面臨的問題和需要，我以實施新課程為重點、以教育科研和集體備課為突破口，立足常規(guī)及本校教師的成長需要，促進其專業(yè)化發(fā)展，提高辦學水平和學校，進行了以下幾項工作：
，積極合作交流
教師全員參與教學研究是校本研究的基本特征，教師在學校教學研究中互助合作是校本教研的標志和靈魂。要改變這種狀況，就只有加強對青年教師的培養(yǎng)和管理。但由于受人生價值觀多元化的影響，工作中缺乏苦干實干及對學生高度負責的精神。
成就感很強，注重自我價值的實現(xiàn)，但“奉獻”觀念淡薄。
自主性強，協(xié)作性不夠。但由于剛參加工作，缺乏實際工作經(jīng)驗，業(yè)務(wù)能力不
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