20xx年本科畢業(yè)設(shè)計論文導(dǎo)師評語-文庫吧資料
2025-03-15 01:37本頁面
【正文】 4. 全文以xxx為題。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。論文的選題很好，有創(chuàng)意。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。在思想上她始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。
15. 文章篇幅符合學院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。論文選題一般。全文結(jié)構(gòu)恰當，思路清晰，觀點基本正確。全文首先xxx的問題，然后分析xxx的原因。以……為主題，全文首先分析了……，然后再分析……，最后重點探討了……，
12. 本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。結(jié)構(gòu)安排科學合理，思路清晰，層次分明。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決***問題。首先對***進行了論述，然后重點分析***。
9. 該文以***為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。但個別觀點論證還不充分。該文以***為例，重點探討***。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內(nèi)容沒有標明出處。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分***大部分。總體上符合畢業(yè)論文要求。總體上符合畢業(yè)論文要求。查閱的相關(guān)資料較多。觀點表達基本準確。
5. 選題較具時代性和現(xiàn)實性。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。論文寫作態(tài)度認真負責。但創(chuàng)新點不夠。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。論證內(nèi)容較有說服力。全文結(jié)構(gòu)科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。
2. 研究***為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
14. 論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。
13. 本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內(nèi)容比較具有說服力。
12. 該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。但論證的深度還不夠。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。
9. 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。
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