20xx教案人教版六年級(jí)上冊(cè)27蒙娜麗莎之約-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 22:05本頁(yè)面
【正文】 她的微笑到底奇妙在哪兒？（2）引導(dǎo)學(xué)生觀察肖像畫(huà)的面部表情。B、引導(dǎo)讀句子“她的臉頰泛著紅光──你會(huì)疑心血液確實(shí)在里面流淌”。這幅畫(huà)可以來(lái)到紐約展出是多么不容易，也是多少人渴望的事情??！”等待終于變成了現(xiàn)實(shí)，“近了，更近了──我終于跟她面對(duì)面了”迫不及待的心情呼之欲出。1911年，一名意大利人把它偷回了意大利。體會(huì)：幾百年來(lái)，《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后被珍藏在盧浮宮。提咨詢(xún)：你從哪些描寫(xiě)中看出了這幅世界名畫(huà)的魅力呢？（1）引導(dǎo)學(xué)生感受畫(huà)的整體。3．從同學(xué)們驚嘆的眼神中，老師感遭到你們對(duì)這幅畫(huà)的喜歡，說(shuō)說(shuō)你感遭到了什么？（同桌交流說(shuō)說(shuō)感受最深的一點(diǎn)）4．課文是怎么樣詳細(xì)介紹《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)的呢？選一個(gè)你最感興趣的方面，細(xì)細(xì)讀一讀，體會(huì)體會(huì)，說(shuō)說(shuō)本人的感受。]（三）再讀課文，感受名畫(huà)魅力1．默讀課文，看看課文哪幾個(gè)自然段詳細(xì)介紹了這幅名畫(huà)，找到課文5──7自然段。課文先是描繪了大家在紐約大都會(huì)博物館前排隊(duì)等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫(huà)來(lái)紐約展出的緣故；接著介紹了《蒙娜麗莎》畫(huà)像，詳細(xì)介紹了畫(huà)的尺寸大小，人物的外形，特別詳細(xì)描寫(xiě)了蒙娜麗莎的面部表情和奇妙的微笑，以及她優(yōu)雅的坐姿、交疊的雙手和幽靜茫茫的背景；最后告訴大家，蒙娜麗莎給人帶來(lái)心靈的震撼，留下了永不磨滅的印象。]（二）初讀課文，感知大意。芬奇以及《蒙娜麗莎》的材料。芬奇的名畫(huà)《蒙娜麗莎》。
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