20xx教師先進事跡桃李無言，下自成蹊_0-文庫吧資料
2025-01-25 22:04本頁面
【正文】 他們明白了獲得知識的途徑和技能，親身體驗了成功和挫折。他讓學(xué)生通過閱讀書籍、上網(wǎng)查尋材料等方式來學(xué)習(xí)掌握知識。在高一物理的《周期運動》一章中，涉及了卡文迪許扭秤、萬有引力定律、行星和衛(wèi)星的運動等內(nèi)容。他給我們講“運動的合成”時，會請大家回憶雨天公交車窗上傾斜的雨絲；講“斜拋運動”時，他和我們一起研究如何把鉛球推得“破校記錄”；講“超重和失重”時，他給我們介紹宇航員在作超重和失重訓(xùn)練時的生理反響；他講“蹦極運動”時人的受力速度、加速度變化情況；講浦東馬上建造的磁懸浮鐵路；講高二學(xué)農(nóng)時放風(fēng)箏的力學(xué)原理；講世貿(mào)大廈為什么倒塌；講通訊、溫室效應(yīng)、納米技術(shù)、克隆……我被震撼了，陳老師真是一位愛學(xué)習(xí)的有心人，他把從日常生活、報刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)中獲得的鮮活知識，信手拈來運用到物理教學(xué)中，使學(xué)生們強烈地感遭到學(xué)物理的有趣和有用，如此的物理課、如此的物理老師怎能不讓學(xué)生終生難忘!
堅持以學(xué)生開展為本，注重科學(xué)教育和人文教育是陳老師一貫大力
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