20xx教案三年級(jí)下冊(cè)人教版想別人沒想到的-文庫吧資料
2025-01-25 06:44本頁面
【正文】 ③好似應(yīng)選擇哪一種?連起來說意思。依照咨詢題研讀課文(1)大徒弟畫了什么?要讀出“多”要強(qiáng)調(diào)哪些字詞?指名讀(板書。當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)，禁不住點(diǎn)頭贊揚(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，考慮課文講了一件什么事?反應(yīng)交流(三)隨題讀文，重點(diǎn)研讀小徒弟的畫畫師要考徒弟什么?讀出相應(yīng)的段落。只見畫上畫著一片生氣勃勃的樹林，一位少女穿著一身綠裝在林子里蕩秋千，只有那張小嘴是紅紅的。盡管他們的畫也符合詩意，但宋徽宗沒有一個(gè)滿意。有一次，他出了一句“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的詩句。難點(diǎn)：用“盡管……但是……”來評(píng)價(jià)三位徒弟的畫，提高學(xué)生的審美情趣。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：明白得常想別人沒想到的事能培養(yǎng)本人的創(chuàng)新思維，并樹立創(chuàng)新精神。③巧設(shè)空白，通過比照探究，體會(huì)小徒弟畫的妙處。過程與方法：①以講故事的方式，激發(fā)興趣，導(dǎo)入課文。能有感情的朗讀課文。教案三年級(jí)下冊(cè)人教版《想別人沒想到的》
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