20xx班主任專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃_2-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 06:44本頁(yè)面
【正文】 修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變觀念，提升班主任工作的專業(yè)品性。在本校我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)課程，以及各項(xiàng)能夠鍛煉并提高班主任才能的活動(dòng)，多和同事溝通交流。努力成為受學(xué)生喜歡、歡迎，并能引領(lǐng)學(xué)生不斷開(kāi)展的優(yōu)秀班主任，爭(zhēng)當(dāng)屢次成為校優(yōu)秀班主任，努力向優(yōu)秀學(xué)員靠攏。
“多一點(diǎn)”探究班級(jí)文化建立。積極參與課堂教學(xué)改革，研讀新課改的要求，構(gòu)成有本人特色的、學(xué)生喜歡的教學(xué)風(fēng)格。積極參加“蔣青名班主任工作室”的學(xué)習(xí)、討論的時(shí)機(jī)，每天“讀點(diǎn)書，寫點(diǎn)文”， 努力開(kāi)展教育教學(xué)科研，積極參加工作室課題研究和學(xué)校的教科研活動(dòng)，確立本人的子課題，認(rèn)真撰寫報(bào)告和論文，爭(zhēng)取每學(xué)期在市級(jí)以上刊物獲獎(jiǎng)一至二篇。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力掌握一些德育與班主任工作的理論知識(shí)，并構(gòu)成班級(jí)德育和班集體建立與治理的才能與技巧。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，你離優(yōu)秀教師，甚至名班主
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