20xx年我叫神舟號(hào)聽課記錄以及評(píng)課稿-文庫吧資料
2025-01-25 06:25本頁面
【正文】 主合作探究，這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、自主性，而且增強(qiáng)了創(chuàng)新的意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。課堂中，老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神。課堂開放而有活力。學(xué)生自我評(píng)價(jià)。
嫦娥姐姐的家在哪兒？
誰能把這句話讀好？指名讀，練習(xí)朗讀，指名讀。
再讀飛船說的話。（一組使用文字資料，一組使用圖片資料，另一組看幻燈片。
指名讀第二段，指名只讀飛船說的話。
按老師教的方法，找找第二、三自然段中他們說的話。
師講引號(hào)的作用。
自由練習(xí)朗讀。
標(biāo)自然段序號(hào)。
你想一想，嫦娥姐姐遇到小飛船會(huì)問什么？
三、讀課文
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