【摘要】第一篇:2014年上期五年級下冊綜合實踐教學(xué)計劃 五年級二期綜合實踐教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 課程強調(diào)學(xué)生通過實踐,增強探索和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力,增進學(xué)校與社會的...
2024-10-29 05:37
【摘要】第一篇:2020小學(xué)五年級綜合實踐教學(xué)計劃 無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,立即行動起來寫一份教學(xué)計劃吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)計劃,以下是小...
2024-10-21 14:42
【摘要】第一篇:2018年春季五年級體育教學(xué)計劃 2018年春季五年級體育教學(xué)計劃; 新學(xué)期伊始,老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活。因為,在這個學(xué)期里,時間緊,任務(wù)重,有陽光...
2024-10-25 14:41
【摘要】第一篇:2013五年級上冊綜合實踐活動教學(xué)總結(jié) 2013學(xué)年度第一學(xué)期 五年級綜合實踐活動教學(xué)總結(jié) 綜合實踐活動是學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動,是基于學(xué)生的經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際,...
2024-11-03 22:16
【摘要】小學(xué)五年級綜合實踐教學(xué)參考計劃 綜合實踐活動課是我國當(dāng)前課程改革中提出的一種新的課程形態(tài),其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)效勞和社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。以下是關(guān)于小學(xué)五年級綜合實...
2025-03-25 22:14
2025-01-15 00:51
【摘要】 五年級上學(xué)期綜合實踐教學(xué)參考計劃 一、學(xué)情分析 通過前一年的學(xué)習(xí),五年級學(xué)生對綜合實踐課程有了初步的理解。特別是這個五(3)班的同學(xué),學(xué)習(xí)紀律好,擅長團結(jié)協(xié)作,對綜合實踐這門課程有比擬濃重...
2025-03-25 22:08
2025-01-14 22:20
【摘要】第一篇:2018春季五年級下冊英語教學(xué)計劃 五年級下冊英語教學(xué)計劃 一、教材分析: 1、按“話題-功能-結(jié)構(gòu)-任務(wù)”體系編寫。話題、功能、結(jié)構(gòu)、任務(wù)四個方面緊密聯(lián)系,融為一體,既吸取國外教材注重...
2024-10-28 17:10
【摘要】第一篇:五年級綜合實踐教學(xué)計劃 五年級綜合實踐教學(xué)計劃 (2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期) 一、學(xué)情分析: 五年級學(xué)生已具備了一定的實踐能力,但對綜合實踐活動課程卻并不了解,因此要逐步培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-17 21:17
【摘要】第一篇:2013年春季學(xué)期小學(xué)五年級體育教學(xué)計劃 2013年春季學(xué)期小學(xué)五年級體育教學(xué)計劃 下橋小學(xué) 譚 玉 偶一:學(xué)生分析 五年級的學(xué)生年齡在10--12歲之間,處于發(fā)育時期,身體發(fā)育較...
2024-10-28 22:23
【摘要】五年級綜合實踐教學(xué)參考計劃范文5篇 五年級綜合實踐教學(xué)打算(1) 一、學(xué)情分析: 通過前一年的學(xué)習(xí),五年級學(xué)生對綜合實踐課程有了初步的理解。特別是這個五(3)班的同學(xué),學(xué)習(xí)紀律好,擅...
【摘要】五年級下學(xué)期綜合實踐教學(xué)參考計劃 XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想: 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們將進一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確綜合實踐活動課程的施行目的,將理論與實踐結(jié)合起來,本學(xué)期在...
2025-01-17 03:51
【摘要】 春季五年級體育教學(xué)參考計劃 新學(xué)期伊始,教師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又繁忙的校園生活。由于,在這個學(xué)期里,時間緊,任務(wù)重,有陽光體育運動的持續(xù)開展,有學(xué)生田徑賽,有學(xué)生體操...
2025-01-15 06:27