20xx年初中生德育評語2-文庫吧資料
2025-01-25 05:57本頁面
【正文】 上來的，相信自己，別放棄!
你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你的行動，自然地流露出心靈的善良。你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，但你缺乏勤奮、刻苦、鉆研的精神，因此你的學(xué)習(xí)成績起色不大。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能夠加強與老師的聯(lián)系，選用合適的學(xué)習(xí)方法，爭取上游!
你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。你為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能夠感覺出你對班級的關(guān)心和對工作的認真負責(zé)。你相信嗎?
學(xué)習(xí)上有畏難情緒，導(dǎo)致對知識點的理解的深度與廣度不夠。在以后的學(xué)習(xí)中，我希望能夠和你一起探索學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。但是，學(xué)習(xí)中你的成績不是很理想，特別是數(shù)學(xué)。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。多少回老師的期望，都想在你的身上成為現(xiàn)實，可總有那么一點兒缺憾，我們不求完美無缺，但是卻不能忘記永遠的進取。因此，老師分分秒秒都期待著你的突現(xiàn)，你可要充分吸取這充足的營養(yǎng)，補足你自己的“營養(yǎng)不良”，要達到我們共同的目標(biāo)，你必須要以持之以恒的態(tài)度對待一切。開朗樂觀的男孩子最惹人喜愛，恰好你也是。這是你日積月累的結(jié)果。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成老師布置的操作和探索任務(wù)，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油，你將會變得更出色。
3知道嗎，本學(xué)期，你又取得進步了!你的每一點進步，老師都為你感到高興。聽課時，你毫不馬虎，在課后積極搜集資料和動手操作。愿你在探究的前進道路上，做一個無畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!
2你是一個好奇心強、愛提問、勤動腦、樂探究的好學(xué)生，而且動手能力也棒，繼續(xù)努力!
你有很強的好奇心，課上總能看到你高舉的小手，聽到你提不完的問題，繼續(xù)努力，小腦筋不斷開動，才會更棒!
3和你接觸了一個學(xué)期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個善于探究的孩子，對老師提出的探究課題特別感興趣，能用多種方式表達自己的想法，并和同學(xué)一起分享交流，老師欣賞你，希望你再接再厲，繼續(xù)努力!
3你言語不多，但對探究學(xué)科很感興趣，能收集探究活動的學(xué)習(xí)資料，并能對課題主動探究，老師很欣賞你的探究成果。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中，更上一層樓!
2老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。
2你是一個活潑可愛的學(xué)生，接受能力強，對老師所講的知識有自己獨特的見解。
2在探究課上，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的。
2你是老師得力的小助手，不但自己積極參與各個探究活動，制作精美的小作品，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動，是老師、同學(xué)信任的小干部。能認真傾聽他人意見，能正確表達自己的想法，也能加工或制作簡單的作品，是個有進取心的孩子，老師和同學(xué)們都喜歡你!
2在本學(xué)期中，你能積極主動參與探究活動，有好奇心，愛提問，勤探究，質(zhì)疑想像能力較強。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!
2你是個聰明伶俐的小姑娘，探究課上經(jīng)常能看到你積極動腦、主動探究的情形，聽到你響亮的、有獨到見解的回答。因為你每次都積極主動地完成老師布置的探究任務(wù)，在上課的時候把許多寶貴的資料與大家分享，贏得了所有人的喜歡，成為了探究小組長，真棒!希望你能保持下去!
擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服
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