20xx教案人教版四年級下冊語文鄉(xiāng)村四月課前說課稿-文庫吧資料
2025-01-25 05:54本頁面
【正文】 進鄉(xiāng)村；表達情感，勾畫鄉(xiāng)村三個板塊。本設(shè)計依照古詩的體裁特點，采納了誦讀、想象、描繪、吟詠等方式，同時從學情出發(fā)，將整堂課分為意象鋪展，走近鄉(xiāng)村（即挖掘?qū)W生心中原有的鄉(xiāng)村印象）、感悟賞析，走進鄉(xiāng)村（即感受詩人作品里的鄉(xiāng)村印象）、表達情感，勾畫鄉(xiāng)村（小孩描繪心中理想的鄉(xiāng)村印象）三部分，將聽、說、讀、寫結(jié)合起來，引導(dǎo)學生全身心腸投入，盡情地感知、領(lǐng)略和欣賞詩中之風光如畫、聲音如歌、生活如詩等，感悟詩文中所蘊涵的畫面之美、音樂之美、情感之美，引導(dǎo)學生真正走進田園、熱愛鄉(xiāng)村。不正面直說人們太忙，只是舒緩、委婉地道出“閑人少”，在一片繁忙緊張之中保持一種沉著恬靜，與前兩句景物描寫的水彩畫式的朦朧色彩保持和諧統(tǒng)一。前兩句著重寫景，先以“綠”“白”二字描繪出
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1