【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)28淺水洼里的小魚(yú)振興路小學(xué)尚其靜“誰(shuí)在乎呢?”?“這條小魚(yú)在乎!”“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”被
2024-12-02 16:04
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《淺水洼里的小魚(yú)》原文及教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《淺水洼里的小魚(yú)》原文 清晨,我來(lái)到海邊散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里,有許多小魚(yú)。它們被困在水洼里,回不了大海了。被...
2024-12-07 04:35
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《淺水洼里的小魚(yú)》教材理解 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 成百上千的小魚(yú)兒被海水送進(jìn)了海灘上的淺水洼,多么有趣!也許有人要撿回家漸漸享受這海中的美味,也許有人會(huì)駐足欣賞這些小生靈在烈日下的沙灘...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)28、淺水洼里的小魚(yú) 教學(xué)目的 1、認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“久、乎”等8個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、從小男孩的行為中,明白魚(yú)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,有愛(ài)動(dòng)物...
2025-01-25 05:55
【摘要】?《淺水洼里的小魚(yú)》講述的是一個(gè)小男孩看到成百上千條小魚(yú)被困在淺水洼里,他一條一條地?fù)炱饋?lái),用力地把它們?nèi)踊卮蠛5氖?。以下是和大家分享的《淺水洼里的小魚(yú)》二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案兩篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱?!稖\水洼里的小魚(yú)》二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案1課型:新授課情感態(tài)度:通過(guò)學(xué)習(xí)課文引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立保護(hù)動(dòng)物、珍愛(ài)生命的意識(shí)。知識(shí)技能:1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。
2025-02-16 00:47
【摘要】甚至乎死shènzhìzhēngsǐ蒸繼叨hūdāojì甚至乎死蒸繼叨甚至蒸干生死繼續(xù)在乎叨念
2025-07-30 22:22
【摘要】?《淺水洼里的小魚(yú)》教案該怎么寫(xiě)呢?以下是和大家分享的《淺水洼里的小魚(yú)》二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)四篇參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。?《淺水洼里的小魚(yú)》二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,表達(dá)出對(duì)小魚(yú)的憐惜和對(duì)小男孩的敬佩之情。3、進(jìn)一步樹(shù)立保護(hù)小動(dòng)物、珍惜生命的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《淺水洼里的小魚(yú)》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《淺水洼里的小魚(yú)》課件 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字,會(huì)寫(xiě)“至、被、撿”,區(qū)分“撿、揀”。 2、理解”甚至”...
2024-12-06 23:51
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《淺水洼里的小魚(yú)》原文、教案及教學(xué)反思 《淺水洼里的小魚(yú)》原文 清晨,我來(lái)到海邊散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里,有許多小魚(yú)。它們被困在水洼里,回不了大海了。被困的...
2024-12-07 04:17
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《淺水洼里的小魚(yú)》教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思 《淺水洼里的小魚(yú)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字,會(huì)寫(xiě)“至、被、撿”,區(qū)分“撿、揀” 2、理解”甚至”,學(xué)會(huì)用“甚至...
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《淺水洼里的小魚(yú)》片斷賞析_0 教學(xué)片段: 師:同學(xué)們,小魚(yú)多悲傷呀!熾熱的太陽(yáng)立即就要升起,假如我,假如你,假如我們確實(shí)是那淺水洼里的一條小魚(yú),如今,你想說(shuō)些什么呢? 生:...
2025-01-25 05:54
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《淺水洼里的小魚(yú)》片斷賞析_1 師:許多小魚(yú)被困在淺水洼里多么悲傷!假如你是這些小魚(yú)會(huì)想些什么? 生:我會(huì)渴望有人救我。 生:我迫切想回到大海。 生:我要維持生命。 師:...
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《淺水洼里的小魚(yú)》教學(xué)札記_1 教室里,小孩們神色凝重,有些還皺著眉頭,他們正在朗讀:“用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干。這些小魚(yú)都會(huì)干死?!憋@然他們已經(jīng)完全進(jìn)...
2025-01-25 00:57
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)甚至蒸干干死繼續(xù)叨念在乎被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚至有幾千條。被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚至有幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干
2024-12-02 16:56
【摘要】小學(xué)二年級(jí)《淺水洼里的小魚(yú)》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)二年級(jí)《淺水洼里的小魚(yú)》課件 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,表達(dá)出對(duì)...
2024-12-07 04:28