20xx教案三年級語文上冊夸父追日教材理解-文庫吧資料
2025-01-25 05:50本頁面
【正文】 的事業(yè)，使夸父的精神世代相傳。從夸父的心中所想，能夠強烈感遭到他對光明的向往和追逐太陽、抓住太陽的宏大志向；第二部分(第二、三、四自然段)，描寫了夸父追逐太陽，最后長眠在“虞淵”的壯舉。課文圍繞夸父追日的故事展開，能夠劃分為三個部分。遇到難讀的字音、不理解的詞語本人查工具書處理。這是一篇略讀課文，要表達略讀的要求，應(yīng)以學生的自學為主。3培養(yǎng)獨立閱讀才能。二、學習目的1理解課文內(nèi)容，體會神話傳說的奇妙。”“余跡寄鄧林，功竟在身后。本篇神話
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