20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀幸福地做老師有感-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 05:46本頁(yè)面
【正文】 們的建議，盡管在我們看來(lái)并不是特別詳細(xì)，由于這畢竟是別人的經(jīng)歷，但是這是一個(gè)正確的方向，我們能夠在詳細(xì)的實(shí)踐中將其填充飽滿。我們需要先走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓他們擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，然后放手讓他們本人練習(xí)飛行，只不過在他們有才能單獨(dú)飛之前我們需要用一根線牽著他們，讓他們有打算地、有目的地飛，我們的目的地離我們也就不遠(yuǎn)了。換句話說，這并不是我們的教育所期望到達(dá)的目的。但是學(xué)生本人治理本人又談何容易呢？看了荊志強(qiáng)老師本人的例子，我也有所啟發(fā)，他經(jīng)常會(huì)抓學(xué)生，但是他抓學(xué)生的主要目的不是讓他做作業(yè)，而是對(duì)他進(jìn)展思想教育——攻心，讓他打心眼里想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力有了以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性自然就有了，再輔以老師合理恰當(dāng)?shù)闹卫恚瑢W(xué)生的成績(jī)何愁上不去呢？但是想想我們?nèi)缃竦慕逃F(xiàn)狀，特別多老師積極地進(jìn)教室都是為了抓學(xué)生的作業(yè)，某某昨天的回家作業(yè)
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