20xx心理健康課教學(xué)工作參考計(jì)劃范文-文庫吧資料
2025-01-25 05:00本頁面
【正文】 何這么嘮叨，不斷的碎碎念，動(dòng)不動(dòng)的私自翻我的東西，我的空間，我的機(jī)密，什么時(shí)候能還給我。我為什么要學(xué)習(xí)，這么多，這么煩，沒有目的和動(dòng)力了?！ W(xué)習(xí)課業(yè)好多，如何學(xué)，方法好似總是不對路。長期如此的話對他們的成長是特別不利的。前者在學(xué)校中一般較少見，后者的主要表現(xiàn)為習(xí)慣不良或者不習(xí)慣。課業(yè)壓力增大的同時(shí)，如何兼顧他們的娛樂休閑等等共同構(gòu)成了習(xí)慣征詢題。生疏的環(huán)境中認(rèn)識(shí)結(jié)交新朋友，讓本人能夠和同學(xué)們共同前行，不在孤單?！ ∪?、學(xué)生根本情況分析 七年級(jí)學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中，還未能從小學(xué)的相對寬松的學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)換出來，壓力不斷的開場增多，來到新學(xué)校遇到新同學(xué)新老師，一切都是相對生疏的環(huán)境，習(xí)慣成了最大的挑戰(zhàn)?！ 。o予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)理自我，加強(qiáng)自我開展才能。培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)調(diào)控
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1