20xx教案四年級上冊母雞教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-01-25 04:58本頁面
【正文】 情的轉(zhuǎn)變(出示段落)總結(jié)閱讀方法：這是一個過渡段，這之前老舍先生是厭惡母雞的，這之后又轉(zhuǎn)變成了什么?在感情發(fā)生轉(zhuǎn)變的時候，用上過渡段，這也是寫作的方法。抓“發(fā)了狂、聾子也被吵得受不了”，體會用夸大的寫法寫出母雞的居功夸耀。(3)放手讓學(xué)生抓重點詞感悟第3段。(2)交流討論，教給方法：“聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，同時沒有什么理由，厭惡!有的時候，它不如此亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立即結(jié)起個小疙瘩來。學(xué)生匯報 一向厭惡不敢再厭惡讀這兩句話，體會“一向”、“不敢”，理解這是兩種完全不同的情感態(tài)度。這是一篇略讀課文，請自由讀閱讀提示，看看提示，給我們提出了怎么樣的學(xué)習(xí)要求：(1)作者對母雞的態(tài)度是怎
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