20xx教案人教版八年級語文核舟記7-文庫吧資料
2025-01-25 04:52本頁面
【正文】 之茫然。欣賞核舟，恍惚間已經(jīng)與蘇軾一起泛舟赤壁之下，清風(fēng)徐來，水波不興。匠心規(guī)劃、唯妙唯肖、栩栩如生、形神兼?zhèn)?，各具特色，意趣盎然。再加上船楫的“橫臥”，更加暗示出有楫同于無楫，有舟子等于沒有舟子的一種放任自流的境地?！爸圩印鄙袂閯幼麂秩玖艘环N什么氣氛?為什么要如此寫?兩“舟子”雖神情各異，一個(gè)“假設(shè)嘯呼狀”，仿佛是在那兒呼喚清風(fēng)，顯得悠閑自由；一個(gè)“視端容寂”，仿佛在專注聽“茶聲”。，即便再精細(xì)也只能叫技術(shù)而不是藝術(shù)。接著看以下各段所介紹的物：楫，爐、壺、手卷、念珠（歷歷可數(shù)）。作為船的一部分，船艙就更是微缺乏道了。（精細(xì)乖巧）箬蓬。讀課文第二段。？（一尺10寸，一寸10分）比擬“二黍許”即二市分多點(diǎn)，；八分即八市分，奇即有零，八分有奇長度約合3厘米。，說明的對象是什么？要說明核舟的什么特征？[雕刻技藝的奇巧、靈怪]文章的全部內(nèi)容安排實(shí)際上緊扣了如此一個(gè)核心。標(biāo)題中的“記”在這里是描繪、摹寫的意思。3．請同學(xué)們結(jié)合文下注釋速讀課文。今天我們要學(xué)習(xí)
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