20xx精神科護(hù)理學(xué)習(xí)參考心得5篇-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:39本頁(yè)面
【正文】 (4) 對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，精神病是一個(gè)令人恐懼而又充滿(mǎn)神奇色彩的名詞，常使人聯(lián)想起一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身泥圬、言行怪僻、時(shí)哭時(shí)笑、呆滯冷漠，或暴跌兇殘的人。而這里的教官人也都特別好，不明白的地點(diǎn)，他們都會(huì)教我們，且每個(gè)都帶笑容，讓我覺(jué)得有家的感受?！ ≡谶@站實(shí)習(xí)確實(shí)跟其他站差好多，在這里你的護(hù)理措施確實(shí)特別靈敏，具有個(gè)別性，還能夠直截了當(dāng)跟病患互動(dòng)，那種感受真得好棒，跟他們一起做早操，說(shuō)到做早操，真得好快樂(lè)唷!每個(gè)病患都好可愛(ài)，每次跟他們做早操都會(huì)笑到肚子痛，他們都特別用心的在做每一件事。復(fù)元的過(guò)程促進(jìn)了患者一路克服所面對(duì)的障礙和困難，過(guò)上有意義的生活?！ 】傊?，復(fù)元是一個(gè)有崎嶇的過(guò)程，也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。可依照患者的病程找出患者少發(fā)病的時(shí)間段，理解該時(shí)間段少發(fā)病的緣故，然后制定方案協(xié)助患者盡量操縱好本人的情緒?？吹侥敲炊嗟膬?yōu)勢(shì)，瞬間充滿(mǎn)了正能量。今后的工作中應(yīng)學(xué)以致用，喚醒患者的力量，指導(dǎo)患者自我治理，適當(dāng)充權(quán)，真正讓患者過(guò)有意義的生活。回憶過(guò)往的工作中，不管是平時(shí)的疾病宣教或者是出院指導(dǎo)，我們灌輸?shù)挠^(guān)點(diǎn)都是：按時(shí)服藥、配合治療，使用藥物治療盡量消除精神病性病癥，而鮮少去關(guān)注患者的個(gè)人需求，沒(méi)有做到個(gè)別化效勞。護(hù)士依照患者的需要為他們提供個(gè)性化的效勞，能夠使患者充分發(fā)揮本人的潛能，過(guò)有意義的生活。以往的康復(fù)形式主張的是由專(zhuān)業(yè)人士主導(dǎo)，協(xié)助患者消除病癥，恢復(fù)到本來(lái)的狀態(tài)。盡管只有兩天短時(shí)間的學(xué)習(xí)，但關(guān)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)收獲頗豐，就像學(xué)習(xí)班的某位學(xué)員說(shuō)的“授課的教師為我們打開(kāi)了通往外面世界的大門(mén)，讓我們能夠看到外面的精彩世界一樣?！ 【窨谱o(hù)理學(xué)習(xí)心得(2) 9月230日，我特別榮幸參加了江門(mén)市第三人民醫(yī)院舉辦的“粵港澳大灣區(qū)精神科護(hù)理培訓(xùn)班”?！ ∠帛熗追乐渭∪庾⑸渎缺核录∪饽[痛的療效觀(guān)察。要把帶教工作做得更好，就要不斷學(xué)習(xí)，只有不斷提升自我，才能提高本人的教學(xué)才能?！ ≌撐慕涣鞑糠郑袃善涣髡撐氖刮矣猩罨捏w會(huì)： 帶教精神科新護(hù)士的體會(huì)： 由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔(dān)任護(hù)士帶教工作的護(hù)士所寫(xiě)。 社會(huì)言論的正確導(dǎo)向?！ ≌{(diào)理好本人的情緒?！ ?二)護(hù)士心理健康自我維護(hù)的措施 培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的闊達(dá)的人生態(tài)度。 注重護(hù)士心理、社會(huì)、倫理等方面知識(shí)的教育：* (1)留意提高在職護(hù)士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護(hù)士與人溝通的技巧，加強(qiáng)護(hù)士心理衛(wèi)生保健知識(shí)教育，掌握自我內(nèi)心調(diào)適技巧?！ ?4)維護(hù)身心健康的征詢(xún)機(jī)構(gòu)。 (2)推行一線(xiàn)留人的優(yōu)先對(duì)策?！ 【S護(hù)護(hù)士人才身心健康的根本對(duì)策。 護(hù)理記錄過(guò)期、留空行、字體太小、字體不能識(shí)別、簽名字跡不清?！ ∮涗浻梅窖裕喝纾骸盃€飯”?！ ≌Z(yǔ)句欠條理，表達(dá)不清晰：例如“三脂偏高，戒糖飲食”。保護(hù)性約束沒(méi)有醫(yī)囑，解除約束后，未停醫(yī)囑?；颊弑忝貙?xiě)：“矚多飲水”，建議改為“催促病人多喝開(kāi)水，或矚陪護(hù)予多喂開(kāi)水”。一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無(wú)跟蹤記錄?！ ∏啡妫河涗浿杏蟹缐函徸o(hù)理，但沒(méi)有寫(xiě)皮膚情況?！ 〕u檢查結(jié)果沒(méi)有護(hù)理意義：有時(shí)還抄錯(cuò)，例如：心電圖報(bào)告非專(zhuān)門(mén)性st—t異常，護(hù)士寫(xiě)成“專(zhuān)門(mén)性st—t異?！??！ ∮迷~不當(dāng)：如“未見(jiàn)抽搐行為”?！贬t(yī)生記錄：“患者自訴呼吸困難，要求護(hù)士給煙抽就好，未見(jiàn)呼吸急速，缺氧表現(xiàn)”。 三、護(hù)理文書(shū)相關(guān)征詢(xún)題中的病情記錄常見(jiàn)缺陷 欠精確：如。 注重本身的睡眠?！ ≈攸c(diǎn)病人的護(hù)理：睡姿、防護(hù)、觀(guān)察生命體征和引流搐等?！ ∽⒅貙?duì)睡眠的觀(guān)察：“窗口”，有無(wú)主觀(guān)性失眠、有無(wú)打鼾及鼾聲特點(diǎn)、有無(wú)表情和動(dòng)作異常等。
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