20xx教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)敬業(yè)與樂業(yè)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:34本頁(yè)面
【正文】 個(gè)實(shí)際的例子?例如：居里夫婦在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，幾年如一日，特別艱苦與單調(diào)，但他們懷著找到“鐳”的夢(mèng)想，從沒有認(rèn)為這項(xiàng)工作是無(wú)聊的，從沒有抱怨叫苦而想放棄。關(guān)于無(wú)法躲避的事，與其“皺著眉頭，哭喪著臉去做”，不如尋找出樂趣?！镜谒恼n時(shí)】復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入。假設(shè)把“學(xué)業(yè)”當(dāng)成是你的“業(yè)”，那么，學(xué)習(xí)了本節(jié)課后，你認(rèn)為該怎么樣“敬業(yè)”?(學(xué)生討論)(四) 課時(shí)小結(jié)1. 本節(jié)課時(shí)著重研討作者論證“敬業(yè)”的過程。(老師點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生明白論據(jù)的兩品種型：道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。3. 考慮：這些依照有什么特點(diǎn)?能夠大致分成幾類?明確：第一類(1)和(5)都是名人名言。(4) 木匠與政治家，挑糞工與軍人。(2) 當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車的例子?！镜谌n時(shí)】復(fù)習(xí)上節(jié)課的談?wù)撐闹R(shí)導(dǎo)入。(4) 有制造性的成就，更是對(duì)生命價(jià)值的最高確信……(六) 課時(shí)小結(jié)1. 本節(jié)課時(shí)，主要是通過學(xué)生周圍的實(shí)際例子來引導(dǎo)學(xué)生理解談?wù)撐牡娜亍?2) 使本人的身心有所安排，不至于無(wú)所事事、煩悶無(wú)聊。3. 請(qǐng)你再為“有業(yè)之必要”列舉幾條理由。2. 援用孔子的話和百丈禪師的故事，其意圖是什么?“不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷地勞作。(五) 賞析第一層：細(xì)心朗讀(1—5段)1. 作者在論證“有業(yè)之必要”時(shí)，找了哪些材料依照?(1) 孔子的話：“飽食整天，無(wú)所用心，難矣哉!”“群居整天，言不及義，好行小慧，難矣哉!”(2) 百丈禪師的故事：“一日不做事，一日不吃飯。 第二層(67)敬業(yè)。)2. 依照作者先后所談?wù)摰淖稍冾}，將全文劃分層次，并概括層次大意。)針對(duì)這個(gè)咨詢題，作者提出了怎么樣的思想主張?(要敬業(yè)與樂業(yè)。(板書談?wù)撐娜?(三) 文章標(biāo)題為“敬業(yè)與樂業(yè)”，那么，它是討論關(guān)于什么咨詢題的呢? 試找出文中相關(guān)語(yǔ)句。用來證明你的觀點(diǎn)的材料和依照，就叫做“論據(jù)”。那么什么叫“論點(diǎn)”?什么叫“論據(jù)”?什么又叫“論證”呢?舉例引導(dǎo)：(舉班上學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生做例子)小丘同學(xué)學(xué)習(xí)如何樣? 討論的咨詢題↓↓小丘同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)好! 你的看法，觀點(diǎn)↑↑小丘同學(xué)上次月考成績(jī)總分760分，排名第一。它不同于記敘文以形象生動(dòng)的記敘來間接地表達(dá)作者的思想感情，也不同于說明文側(cè)重介紹或解
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