【摘要】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《短文兩篇》新課標(biāo)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1、情感態(tài)度價(jià)值觀:聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,在陶冶感染中培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。 2、知識(shí)目的:積累字詞,理解作者有詳細(xì)細(xì)小的事物所引出的抽象深化的人...
2025-01-25 04:32
【摘要】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《短文兩篇》新課標(biāo)3 3、短文兩篇(蟬,貝殼) 教學(xué)目的 知識(shí)與才能 1.品讀、欣賞課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風(fēng)格。 2.理解先抑后揚(yáng)及由事物引發(fā)哲理的寫作方...
【摘要】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《短文兩篇》 7.短文兩篇 【學(xué)習(xí)目的】 1.學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文,提高朗讀才能。 2.學(xué)習(xí)抓住談?wù)撔缘奈难?,整體把握課文內(nèi)容。 3.培養(yǎng)獨(dú)立質(zhì)疑和探究的...
【摘要】教案人教版七年級(jí)《短文兩篇》人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 學(xué)習(xí)目的 ——無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象。 “第一次”的經(jīng)歷。 。 。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) ①理解兩篇課文的深入內(nèi)涵。 ②理解形象而又委婉的語(yǔ)言。 ...
2025-01-25 22:04
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——7短文兩篇 7.《短文兩篇》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文,提高朗讀能力。2.學(xué)習(xí)抓住議論性的文眼,整體把握課文內(nèi)容。 3.培養(yǎng)獨(dú)立質(zhì)疑和探究...
2024-10-14 02:50
【摘要】教案人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《短文兩篇》 學(xué)習(xí)目的 ——無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象。 “第一次”的經(jīng)歷。 。 。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) ①理解兩篇課文的深入內(nèi)涵。 ②理解形象而又委婉的語(yǔ)言。 學(xué)習(xí)過程 ...
2025-01-25 04:59
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《短文兩篇》同步練習(xí) 內(nèi)容預(yù)覽: 第七課短文兩篇 (建議安排2課時(shí)) [學(xué)法導(dǎo)引] 《行道樹》采納擬人的手法,借行道樹的自白,抒寫了奉獻(xiàn)者無(wú)私奉獻(xiàn)的襟懷,贊美了奉獻(xiàn)者...
2025-01-25 00:59
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課《短文兩篇》 內(nèi)容預(yù)覽: 7、短文兩篇 一、教學(xué)目的 ①理解行道樹??無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象 ②感悟并珍視人生“第一次’’的經(jīng)歷。 ③揣摩形象化的語(yǔ)言。 ④理解以...
【摘要】教案人教版七年級(jí)上冊(cè)《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案 3《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)稿 (我的課堂我做主,我的學(xué)習(xí)我主動(dòng),我的人生我努力?。? 【學(xué)習(xí)目的】 知識(shí)與技能 1、有感情的朗讀課文,理解文章主旨。 2、學(xué)習(xí)...
2025-01-25 05:51
【摘要】18﹡短文兩篇北京2021年殘奧會(huì)開幕式上,在四川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月與聾人舞蹈演員的表演為生命的尊嚴(yán)喝彩1.通過蟬和貝殼體悟生命的意義,體會(huì)作者表達(dá)的情感。2.了解先抑后揚(yáng)的寫作方法。3.學(xué)習(xí)由一個(gè)具體細(xì)小的事物引出抽象深刻的哲理的寫作手法。顫動(dòng)()一枚(
2024-12-16 07:46
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文7《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案 7《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案 七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 (我的課堂我做主,我的學(xué)習(xí)我主動(dòng),我的人生我努力?。? 【學(xué)習(xí)目的】(實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目的,確實(shí)是向理想進(jìn)了一大步?。?..
2025-01-25 22:05
【摘要】16短文兩篇教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】“銘”“說(shuō)”這種古代文體及其特點(diǎn)。,理解文章內(nèi)容,品味“片言明百意”的語(yǔ)言。;體會(huì)語(yǔ)言特色及多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用?!具^程與方法】,體味駢散結(jié)合的語(yǔ)言之美,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。、批注法、“知人論文”探究法?!厩楦小B(tài)度
2024-11-27 07:27
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)短文兩篇導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)目的知識(shí)點(diǎn): 1、掌握“逐走、河、道、折、絕、傾”等詞語(yǔ)的含義、用法,積累文言知識(shí)。 2、背誦課文,理解神話的有關(guān)知識(shí)。 3、深入領(lǐng)悟故事蘊(yùn)涵的意義...
【摘要】第一篇:人教版七年級(jí)上冊(cè)短文兩篇《蟬》《貝殼》學(xué)案 《短文兩篇》《蟬》《貝殼》 學(xué)習(xí)目標(biāo)(實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),就是向理想進(jìn)了一大步?。? 一、了解先抑后揚(yáng)及由事物引發(fā)哲理的寫作方法。 二、體悟生命的...
2024-11-04 17:12
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課《短文兩篇《蟬》《貝殼》》教案新人教版 第3課、短文兩篇《蟬》《貝殼》 知識(shí)與能力: 積累字詞,了解作者有具體細(xì)小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理。過程與方法: 1...
2024-10-14 03:02