20xx高中音樂教學工作參考計劃-文庫吧資料
2025-01-25 01:03本頁面
【正文】 洋》與歌唱的根本要素(三)1 12欣賞《友誼地久天長》、《歡樂頌》1 1314理解交響合唱、學唱《回憶》，理解歌唱的根本要素(四)2 15欣賞《哈利路亞》《在幼發(fā)拉底價岸》1 16學《讓世界充滿愛》以及歌唱的根本要素(五)1 17欣賞《遠方的客人請你留下來》以及指揮的根本要素1 18學唱《半個月亮爬上來》以及歌唱的根本要素(六)1 1920復習考察2 高二音樂教學工作打算 一、學情分析： 學校開設了高二音樂課，學校從學生的實際開展出發(fā)，安排了一定的課時，使音樂課變得有聲有色?！ 〖訌妼W科間的合作與交流，做到優(yōu)勢互補共同進步與提高?！ ⊥怀鰧W科特點，努力把良好的道德思想浸透到音樂教學中?！ 〖訌姌I(yè)務學習，不斷提高業(yè)務水平和教學才能?！ ∫院献鲗W習為根本方式，加強學習活動的探究性，強調學生學習交流。 既注重學習的結果，更注重學習的過程，使知識和才能同步開展?！ ∨c學生的生活實際親密聯(lián)絡，培養(yǎng)他們學習音樂的興趣和正確的學習音樂的態(tài)度?！ ⊥ㄟ^合唱教學，讓學生享受和聲之美，培養(yǎng)互助合作的團隊精神?！ 〕醪脚囵B(yǎng)學生分析歌曲的才能和綜合歸納才能。表現(xiàn)才能和制造才能，提高音樂素養(yǎng)，鍛煉良好的心理素養(yǎng)，豐富學生的情感體驗。 培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好。針對這些情況，為了讓學生最直截了當，最簡便地進入音樂
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