20xx第二學(xué)期品德與社會教學(xué)工作參考計劃范文-文庫吧資料
2025-01-25 00:59本頁面
【正文】 社會的認(rèn)識和理解，并在此根底上養(yǎng)成了較好的行為適應(yīng)，構(gòu)成了一定的是非觀。通過歷史與文化的啟蒙,對學(xué)生進(jìn)展熱愛祖國的教育,引發(fā)學(xué)生對祖國的認(rèn)同感,歸屬感等等. 2,歷史,地理,個人人與人人與社會這條主線來串聯(lián)的,使之構(gòu)成一個完好的教學(xué)線索. 3,觀點,就需要為學(xué)生提供本人親身參與,親身體驗的時機(jī),本冊教材中設(shè)計了大量的征詢題,案例,讓學(xué)生參與,讓學(xué)生仿佛置身于真實的社會場景中,通過學(xué)生與家庭,學(xué)生與學(xué)校,學(xué)生與社會生活中的詳細(xì)事例以及對這些事例的認(rèn)識與實踐來提高本人,完善本人. 4,力圖通過各種精選的圖畫,照片,示意圖,地圖和表格等,來最大程度地闡述教材所要反映的思想,在文字的根底上,安排了大量的插圖,這些插圖,已不再僅僅是一些圖畫,還有示意圖和大量的照片,通過這些插圖,不僅增加了歷史審美感和歷史直觀性,也協(xié)助學(xué)生可以更好地理解本單元的內(nèi)容,從而到達(dá)品德與社會課程所要到達(dá)的教學(xué)目的。本冊教材主要呈現(xiàn)以下特點: 1,主要進(jìn)展以下方面內(nèi)容的教育:以多種方式促進(jìn)這兩個我的對話,引導(dǎo)兒童逐步完成兩個自我的分化?！ 《?、教材分析 《品德與社會》課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為根底,《品德與社會》上冊
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