20xx的教師必備價值觀培訓(xùn)參考心得-文庫吧資料
2025-01-25 00:59本頁面
【正文】 ，能對文明進化和社會開展作出質(zhì)量上的規(guī)定，如今日益遭到世界各國的普遍關(guān)注。作為社會主義核心價值觀的和諧，既是中國傳統(tǒng)文化中“和而不同”、“和實生物”的繼承，也是關(guān)注民生、注重公平的和諧，是開展中的和諧，是動態(tài)中的和諧，是有序中的和諧，更是民主法制保障下的和諧。資本主義所倡導(dǎo)的核心價值觀是效益，這是一切邏輯中的首要邏輯?！ 『椭C是人類社會共同的理想目的，也是社會主義社會的本質(zhì)屬性。以人為本之因此能成為社會主義核心價值觀的主體，確實是社會開展再也不能把人當(dāng)做客體、手段和工具，而要當(dāng)做起點和歸宿，實在保障人的生存權(quán)、自由權(quán)和開展權(quán)，實在尊重人的尊嚴(yán)、人的勞動和人的制造，為人的全面開展、社會的持續(xù)開展制造條件。 以人為本是時代開展和社會開展的迫切要求，是人的全面開展的必定要求。作為一脈相承的社會主義核心價值觀，絕不能切斷歷史文化的血脈和傳統(tǒng)，只能在繼承的根底上結(jié)合新的社會開展和時代要求予以制造性地開展。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福趨避之”，都是古代知識分子愛國情懷的生動寫照。因此，盡管不同的時代，愛國主義具有不同的時代特征，但作為一種正義的力量一直一脈相承。愛國主義作為一種社會認(rèn)識，也是調(diào)理公民和國家關(guān)系的根本政治標(biāo)準(zhǔn)和道德標(biāo)準(zhǔn)。以后我會接著努力提高本身落實社會主義核心價值體系的自覺性，堅持理論與實踐相結(jié)合，從根底工作做起，從詳細工作入手，嚴(yán)格要求本人，立足崗位，用實際行動實踐社會主義核心價值。在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)同核心價值指導(dǎo)本人行為。設(shè)計、組織、開展內(nèi)容豐富方式新穎的學(xué)習(xí)、科技、文體活動，讓我們在踐行活動中，深化認(rèn)識，踐行體會，從而以正確的思想引導(dǎo)人，以正確的行為妨礙人。老師的以身作則對學(xué)生發(fā)揮了潛移默化的育人作用，要教育培養(yǎng)學(xué)生具有良好的素養(yǎng)，老師素養(yǎng)是關(guān)鍵。我們老師要深化學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義核心價值體系的本質(zhì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進事跡和典型，培育本人的學(xué)術(shù)和人格魅力?！ ∽鳛槔蠋煟瑢W(xué)習(xí)社會主義價值體系，就要深化研究我們要怎么樣辦教育、辦什么樣的教育，不管是在思想上依然在行動上都有著嚴(yán)重的妨礙?！ ±蠋煹膬r值觀 培訓(xùn)心得(二) 社會主義核心價值體系由四個方面構(gòu)成，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核
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