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正文內(nèi)容

20xx幼兒園園長(zhǎng)開學(xué)計(jì)劃范本-文庫(kù)吧資料

2025-01-17 06:40本頁(yè)面
  

【正文】 求到了這樣一條教科研軌道:從實(shí)踐反思中繼承與發(fā)展,從繼承發(fā)展中開拓創(chuàng)新,從開拓創(chuàng)新中再實(shí)踐反思,這樣的循環(huán)可保證我園的可持續(xù)性發(fā)展。通過(guò)指導(dǎo)者與教師之間、教師同伴之間的“問(wèn)”,提升了自我的研究水平。我們堅(jiān)持“以自我探求為主、學(xué)者輔導(dǎo)為輔”的科研指導(dǎo)形式。
  教科研與師訓(xùn)相結(jié)合。并針對(duì)不同的內(nèi)容和主題派不同層次、不同年齡段、不同特長(zhǎng)的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷給老師們輸入新信息。
  幼兒園的崗位培訓(xùn)每年有計(jì)劃、每學(xué)期有重點(diǎn)。
  三、多方位開展校本培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教師自我成長(zhǎng)。
  (3)活動(dòng)方法的創(chuàng)新:
 ?、僖杂螒?yàn)檩d體,促進(jìn)教師快樂(lè)學(xué)習(xí)。
  (2)活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程的創(chuàng)新:
  在改革傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的同時(shí),我們還十分注重校本教研活動(dòng)內(nèi)容與過(guò)程的創(chuàng)新,做到了四個(gè)結(jié)合,即:學(xué)者講授與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合、自我學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、外出學(xué)習(xí)與園內(nèi)相互觀摩研討相結(jié)合、學(xué)歷進(jìn)修與教育實(shí)踐相結(jié)合,重實(shí)踐、重研討、重反思,從多種角度提高教師的理論水平,幫助教師掌握先進(jìn)的教育理念。
  校本教研活動(dòng)創(chuàng)新化:
  (1)理論學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新化:
  為調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性和主動(dòng)性,我們打破以往教研組長(zhǎng)“一言堂“的做法,注重采取多種激勵(lì)的學(xué)習(xí)方式,讓每位教師參與到教研活動(dòng)之中。寫,學(xué)心得、寫認(rèn)識(shí)。學(xué),學(xué)理論、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
  二、改革傳統(tǒng)校本教研模式,濃化校本教研氛圍。
  (3)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性。同時(shí),園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)各教研組、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查,重視活動(dòng)的過(guò)程,并通過(guò)相互的觀摩、學(xué)習(xí)、研討,切實(shí)提高教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的能力,使教研組、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)真正落到實(shí)處。定期召開了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組會(huì)議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中不斷反思、及時(shí)調(diào)整,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量。四級(jí):教師校本教研工作制度。二級(jí):教研組(長(zhǎng))校本教研工作制度。教研制度是校本教研活動(dòng)得以順利開展的保證。同時(shí)建立以教科研相互融合、教研組、年級(jí)組、學(xué)科組縱橫交錯(cuò)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),保證校本培訓(xùn)工作的暢通。
  一、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度,腳踏實(shí)地開展校本教研工作。
  (3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。
  (2)加強(qiáng)對(duì)20xx年修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),開展“三心五愛(ài)”教育,即:愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。
  (1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,做到精細(xì)管理,不斷提高保教質(zhì)量。
  三、工作目標(biāo)
  師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),結(jié)合我園實(shí)際情況,我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。但是,同時(shí)我們也看到,要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,對(duì)教師的要求也較高。
  二、情況分析
  經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名,園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良,保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。幼兒園園長(zhǎng)開學(xué)計(jì)劃范本  【篇一】
  一、指導(dǎo)思想
  本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為父母服務(wù)”的指導(dǎo)思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼
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