20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核述職報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 06:38本頁(yè)面
【正文】 繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
在教學(xué)上下功夫，努力使所帶的班級(jí)在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
工作中有點(diǎn)惰性，有待于在今后的工作中進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足，具體表現(xiàn)在：
對(duì)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要認(rèn)真進(jìn)行反思，不斷提高。
另外，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認(rèn)真開展備課組的活動(dòng)，積極地進(jìn)行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。培養(yǎng)書寫規(guī)范 1
工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。今年，我擔(dān)任著 五年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)工作，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
以上是2020年我的工作大體情況，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予指正。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)電訪了解學(xué)生在家里的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。
積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，處理教材的方法，不斷提高教學(xué)水平。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
第二篇：2020年度考核述職報(bào)告——小學(xué)數(shù)學(xué)
2020年度
個(gè)人述職報(bào)告
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又一年了,在這里總結(jié)一下近一年的得與失，堅(jiān)持好的地方，改進(jìn)不足的地方。
我從事教師工作只有一年多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中還有很多不足之處，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高，在教法上還有待提高。
課堂上以表?yè)P(yáng)為主，分個(gè)人、小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生，如”你真棒！” “你的眼睛真雪亮！” “你們小組合作得很好！”……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。寓教于樂(lè)。
開展競(jìng)賽、游戲活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛 。到匯報(bào)結(jié)果時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)有
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