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正文內(nèi)容

20xx小學一年級教師年度考核個人總結(jié)-文庫吧資料

2025-01-17 06:37本頁面
  

【正文】 傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。本人積極的參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學能力。這學期來,我在思想上一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己。我相信我的教學生涯會精彩多多,樂趣多多。
  教學要及時回顧,管理要有新經(jīng)驗
  孩子的心純潔無暇,筆墨揮毫間的作品好壞取決于教育。
  下學期我將采取如下措施進行改進:
  以勤立身,增強自身的榜樣作用。
  學生作業(yè)書寫不理想。
  培優(yōu)工作不到位。
  五、存在的問題與不足:
  對學困生的關注不夠。當然,今后我還會在教學中不斷改進,以適應教育改革的新浪潮。小部分學生由于年齡上的差異,以及家庭教育的空缺,學習上就有點困難了,因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。不僅學習了課內(nèi)要求掌握的知識,還引進了許多課外資源,學習了許多課外的知識。這不僅體現(xiàn)在學生在課堂上的學習熱情和學習方式上,還體現(xiàn)在學生在課外學習上。
  經(jīng)過一年的實驗,最直接的體現(xiàn)是學生的變化。由于一年級的學生模仿性較強,所以在教學生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學生作出很好的示范。其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。
  小學低年級學生最容易養(yǎng)成“唱讀”的習慣。當然,要讓學生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。“一筆好字是事業(yè)成功的一塊敲門磚”!能讓每一個學生寫一手好字,是我最大的心愿。
  (2)抓好寫字訓練。課外重視背誦,盡量要求每一位學生把課文流利地背誦
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