20xx年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人年度考核參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 02:34本頁(yè)面
【正文】 師都明白，但假設(shè)教師只告訴你答案，而你沒(méi)掌握其方法，以后出現(xiàn)同一征詢題你又不會(huì)做了。
因此，在平時(shí)，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)征詢題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。意思是送給人家魚來(lái)填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。
四、在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體
學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體。
由于關(guān)于我們這些剛從學(xué)校走出來(lái)，踏上講臺(tái)的教師來(lái)說(shuō)，關(guān)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，由于我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的阻礙較小，教學(xué)方式尚未定下來(lái)。
三、支持并積極進(jìn)展課堂改革
當(dāng)課堂改革的春
風(fēng)吹到順德這個(gè)美麗的城市的時(shí)候，我正好是教齡滿一年。為此，為了更好的理解新教材，為了更好的理解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通
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