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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2025-01-17 06:33本頁(yè)面
  

【正文】 我校在開(kāi)展中學(xué)生心理健康教育過(guò)程中,為了保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,必須堅(jiān)持以下基本原則:
  針對(duì)性原則。
  一、心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則
  (一)指導(dǎo)思想
  堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。歸整學(xué)生健康教育心理檔案。不斷交流積累總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)方法及途徑。
  依托少先隊(duì)組織,成立“兒童心理咨詢(xún)室”通過(guò)主題談話、游戲活動(dòng)、跟蹤服務(wù)等(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)教育活動(dòng)途徑幫助緩解兒童心理障礙。
  結(jié)合學(xué)生實(shí)際需要,在各學(xué)科有機(jī)滲透開(kāi)展“心理健康咨詢(xún)活動(dòng)”并針對(duì)低年級(jí)研究主題“怎樣和同學(xué)友好相處”(心中有他人)中年級(jí)“怎樣處理個(gè)人與集體的關(guān)系”(心中有集體)。來(lái)了解分析學(xué)生的個(gè)性特征。
  開(kāi)展教師心理健康案例、理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,做好教師對(duì)個(gè)性差異學(xué)生的調(diào)查輔導(dǎo)幫教工作。
  通過(guò)有主題的心理健康知識(shí)教學(xué)活動(dòng),談話法、書(shū)信法、角色扮演法、游戲法、問(wèn)卷調(diào)查法、問(wèn)題辨析活動(dòng)等教育教學(xué)形式途徑研究搜集學(xué)生學(xué)生不同年齡心理特征。
  、矯治和發(fā)展相結(jié)合。
  ,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
  ,通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),學(xué)生心理素質(zhì)逐步得到提高。努力以高尚的師德風(fēng)范,責(zé)任心、愛(ài)心為學(xué)生心理健康做好服務(wù)工作。堅(jiān)持育人為本,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,根據(jù)中小學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。
  學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃(三)
  一、指導(dǎo)思想
  堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重思想為指導(dǎo)。
  一月份:
  。
  十二月份:
  “知心姐姐面對(duì)面”欄目。
  ,做好心理輔導(dǎo)。
  ,做好心理輔導(dǎo)。
  “知心姐姐面對(duì)面”欄目開(kāi)播。
  ,做好心理輔導(dǎo)。
  。
  。
  四、具體工作安排:
  九月份:
  ?;蛘邔W(xué)習(xí)寫(xiě)日記,學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助,在學(xué)??梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心。做到及時(shí)的保護(hù)和干預(yù)。
  指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育
  通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家訪等形式幫助學(xué)生家長(zhǎng)掌握正確有效地心理健康教育知識(shí),培養(yǎng)孩子健康積極的心理品質(zhì)。
  (4)繼續(xù)完善學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系。心理輔導(dǎo)員每月定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的交流與分析,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
  (2)個(gè)別輔導(dǎo):繼續(xù)完善與維護(hù)心理咨詢(xún)室“陽(yáng)光屋”。
  三、具體做法:
  學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)
  進(jìn)一步完善我校心理健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組和心理健康教育教研組,認(rèn)真開(kāi)展校內(nèi)外教研工作,定期開(kāi)展心理健康教育教研活動(dòng)。
  。
  提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
  學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃(二)
  一、指導(dǎo)思想:
  認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,尊重學(xué)生
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