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20xx初中班級工作總結(jié)范文3篇-文庫吧資料

2025-01-17 06:27本頁面
  

【正文】 期我班的成績肯定會有更大的進(jìn)步!
  初中班級工作總結(jié)范文三:
  本學(xué)期,我擔(dān)任初三年級十一班班主任工作。
  總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而有辛苦的工作,要做一個(gè)好的班主任,還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心,只有這樣才可能做好。
  這些班會增加了同學(xué)們的信念,教會廣大學(xué)生誠信做人,誠信做事。班會的氛圍十分活躍,通過特色鮮明的班會,在傳達(dá)學(xué)校指示精神的同時(shí),總結(jié)好的管理班級經(jīng)驗(yàn),針對存在的問題找到解決問題的辦法,成效顯著。班會分日常工作班會和主題教育班會。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成也是紀(jì)律較好的保證。
 ?、燃o(jì)律維持好。其中每一段衛(wèi)生區(qū)都責(zé)任到人,每一項(xiàng)工作都責(zé)任到人。
 ?、切l(wèi)生打掃好。
 ?、懦_學(xué)初有一次學(xué)生遲到,半學(xué)期無遲到早退現(xiàn)象。
  學(xué)風(fēng)好了,班風(fēng)自然也就正了?,F(xiàn)如今,我班已經(jīng)形成,認(rèn)真學(xué)習(xí),互相幫助,你追我趕,奮勇爭先的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
  學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),能否形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是班級工作的關(guān)鍵。我組織學(xué)生開展“夸夸我班好同學(xué)”大家競相發(fā)言,大家的輿論導(dǎo)向都指向正義的一面,發(fā)現(xiàn)不好的事情及時(shí)向老師報(bào)告或自我解決,給我減輕了很多壓力,同時(shí)也減少了不少不良事件的發(fā)生。違紀(jì)后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。
  重視班會課的作用,堅(jiān)持每堂班會課都進(jìn)行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感,使班級形成良好的風(fēng)氣,讓學(xué)生知道對與錯(cuò),好與壞。學(xué)習(xí)小組能互幫互助,生活中大家都團(tuán)結(jié)向上,樂于助人的多了,愛護(hù)財(cái)產(chǎn)的人多了,說粗話的人少了,大家都以不交作業(yè)為恥,任課老師都反映我班的變化比較大。學(xué)習(xí)上,要求獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成,行為規(guī)范上,要求遵守一切規(guī)章制度,做文明學(xué)生。但也有一些方面不盡人意,還需繼續(xù)努力。所以班級一直比較穩(wěn)定,初步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
  初中班級工作總結(jié)范文二:
  本學(xué)期我擔(dān)任初二(3)班的班主任工作,本班65人,一學(xué)期來我班一位同學(xué)也沒有流失。有的同學(xué)要老師提醒才肯洗碗,課間操時(shí)要老師站到面前才抬的起手。有的課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講且有睡覺現(xiàn)象。個(gè)別同學(xué)喜好留長發(fā)、變黃毛。元旦歌詠晚會中,兩個(gè)節(jié)目均榮獲第二名,集體取得二等獎(jiǎng)。元旦畫展中有兩個(gè)同學(xué)取得一等獎(jiǎng),元旦書法賽中兩個(gè)同學(xué)取得一等獎(jiǎng),三個(gè)同學(xué)取得二等獎(jiǎng)。班級衛(wèi)生隨時(shí)干凈。范文網(wǎng)
  六、取得成績及存在疑問。節(jié)日晚會、節(jié)日祝福。把班上男生分成四個(gè)小組,執(zhí)行 班內(nèi)或班級之間的各類球賽。為了降低學(xué)生的違紀(jì)行為,豐厚學(xué)生的課外生活,開闊學(xué)生的視野,在班上建立圖書室,老師和同學(xué)都把自身的一些有益的雜志捐出來供大眾閱讀。本學(xué)期家校聯(lián)系71人次(包含一次家長會)。精心設(shè)計(jì)每一次家長會的內(nèi)容,與學(xué)生家長互通有無,互相暢談。并告訴同學(xué)咱們的老師都是合格學(xué)歷,科班出身!并且至少都有幾年的教程體會,講不明白、教不了,如何會有那么多成績好的學(xué)生?假如你對老師有意見或見解,是出于善意,可以找老師當(dāng)面談,我覺得這是最好的要領(lǐng) 。學(xué)生因聽了這些話而不好好聽該老師講課,不按時(shí)完成該老師布置的作業(yè)。
  有人在背后對咱們班的學(xué)生說“某某老師教不了”。
  三、積極聯(lián)系各科教師,
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