20xx屆高三語文備課組教學參考計劃-文庫吧資料
2025-01-17 05:54本頁面
【正文】 設計好復習課、訓練課、提優(yōu)課、補差課、綜合課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課等不同類型的課。
上課
(1)原則：落實根底，注重才能，強化語文認識，培養(yǎng)學生學習語文的良好適應。
(3)認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化訓練。
五、詳細方法
備課
(1) 深化備課，充分發(fā)揮本備課組每位語文老師各自的優(yōu)勢，精心進展備課，并加強交流討論，深化研究高考，保證備課質(zhì)量。對課外內(nèi)容要精心選擇，不要拿來就用，對訓練試題要精心講評，通過講評教給學生一些方法。講授與訓練的結(jié)合。
教學中要做到三個結(jié)合。抓緊抓好文言文閱讀、古典詩歌鑒賞、文學作品的鑒賞等專題復習，促使學生的理解、評價、表達等語文綜合才能快速提高。上好選修教材對提高學生的思想認識水平、審美才能協(xié)助非常大，老師要結(jié)合文本特點認真研究、深化理解，制定符合學生認知才能的教案，在培養(yǎng)學生的語文才能上
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