20xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作五年規(guī)劃2)-文庫吧資料
2025-01-17 05:20本頁面
【正文】 育的環(huán)境。這一特點(diǎn)就構(gòu)成了校園文化教育的選擇性。 ?。?）選擇性探究。滴水穿石，潤物無聲，這種依托校園文化進(jìn)展全方位德育教育的獨(dú)特之處就在于它能繞開認(rèn)識的障礙，讓學(xué)生在不知不覺中接受。盛大的儀式，熱烈的鼓號，整齊的檢閱，莊嚴(yán)的宣誓，動人的演說總是使師生激動不已。墻壁、門窗隨處可見文化內(nèi)容，做到了學(xué)校時時、事事、處處表達(dá)著教育。 利用課堂主渠道及班會、團(tuán)隊會對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。我校十分注重校園精神文化建立， 利用其浸透性特征，充分運(yùn)用各種校園文化載體，重點(diǎn)落實(shí)《公民道德建立施行綱要》、《小學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等。 （1）浸透性探究。學(xué)校精神文化建立是校園文化建立的核心，精神文化是校園文化的靈魂，它主導(dǎo)著校園文化的方向。 加強(qiáng)校園文化建立。對評出的明星加大宣傳力度，通過拍攝明星大幅彩照、開拓明星專欄、舉辦明星表彰會、上電視、登報刊等多種方式讓他們星光璀璨，令人羨慕。 從99年開場每年一度的明星評選要接著堅持，明星共分五類（品德高尚星、勤奮學(xué)習(xí)星、科技創(chuàng)新星、世紀(jì)主人星、藝體專長星）。學(xué)校教育必須努力營建出一個面向全體、能表達(dá)個性差異、公平合理的教育教學(xué)競爭環(huán)境。這類實(shí)踐活動，只要把握好了思想教育這個中心環(huán)節(jié)，效果依然特別明顯的。學(xué)校的德育建立必須與社會實(shí)踐嚴(yán)密結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)。學(xué)生與家長有血緣關(guān)系，而源于血緣關(guān)系的教育資源是最能打動人的。但家庭對學(xué)生的妨礙，許多時候是自發(fā)的、隨意的、無序的、缺乏選擇的。家庭教育對學(xué)生健康成長具有十分重要的作用。如此的做法，對學(xué)生良好道德建立都有著十分有效的作用。由學(xué)生擔(dān)任的大、中隊輔導(dǎo)員助理等崗位讓學(xué)生直截了當(dāng)參與學(xué)校的治理。這里最關(guān)鍵的是給每位同學(xué)設(shè)置崗位，給予責(zé)任和權(quán)利，使學(xué)生在履行崗位職責(zé)中本人教育本人，各種優(yōu)良品德得到培養(yǎng)、弘揚(yáng)。 構(gòu)筑與完善全方位的德育途徑 以《綱要》為依照，構(gòu)建與完善以學(xué)生為主體、以老師為主導(dǎo)、以提高自育才能為重點(diǎn)的全方位的德育途徑方法體系： （1）構(gòu)建與完善課外設(shè)崗育人的渠道。 （7）全面學(xué)習(xí)：學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動、學(xué)會自育、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)新。 ?。?）高效學(xué)習(xí)：要總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找到合適本人的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率。 ?。?）主動學(xué)習(xí)：自尋學(xué)習(xí)動力，參與教學(xué)過程，自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。 ?。?）認(rèn)真學(xué)習(xí)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)姿態(tài)，恪守課堂常規(guī)，認(rèn)真上課，認(rèn)真讀書，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)生“敬業(yè)”根本道德標(biāo)準(zhǔn)的建立，必須與新課程改革的精神要求相結(jié)合。也正是在如此的系列教育活動中，老師把抽象的教育理念逐一進(jìn)展分解、物化為學(xué)生看得見、做得出、理解得了、體會得到的詳細(xì)行為，才把這些“教育理念”的空中之云，化做了學(xué)生周圍的行為之雨。通過這么嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，要到達(dá)不管是舉行升旗儀式、做課間廣播體操，依然大型集會，全校一千八百多名學(xué)生根本上到達(dá)了令行禁止，猶如一人的較高境地。一筆一畫、一句一聲，逐一落實(shí)到位，要把學(xué)生的愛國主義情感融進(jìn)每一個動作中、每一句歌聲里。事實(shí)證明，這種教育方式的效果是十分顯明的，全體學(xué)生的綜合素養(yǎng)提升特別快。（6）完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做合格加專長學(xué)生。（4）知母校、愛母校。（2）寫好標(biāo)準(zhǔn)字、學(xué)說一般話。 構(gòu)建與完善德育的目的內(nèi)容體系。老師要通過課堂教育主渠道對學(xué)生進(jìn)展德育教育，要通過課下的優(yōu)雅得體的言談舉止和高尚的人格魅力教育妨礙學(xué)生，時時刻刻努力營建出“教書育人、治理育人、效勞育人”的良好校園德育環(huán)境。加大宣傳力度，提高學(xué)校老師在社區(qū)的知名度，引導(dǎo)教育老師珍惜本人的聲譽(yù)。 學(xué)高為師，身正為范，老師人人都是德育工作者。對升旗式、電視廣播站、文體活動、主題隊會等嘗試全由學(xué)生自主籌劃、本人主持，總結(jié)經(jīng)歷，推行到所有隊活動中。利用第二課堂和節(jié)假日接著開展以標(biāo)本制造為主題的科技實(shí)踐活動。團(tuán)員、少先隊將重點(diǎn)開展
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1