20xx研究性學(xué)習(xí)課題報(bào)告-文庫吧資料
2025-01-17 05:13本頁面
【正文】 況
中學(xué)生零用錢擁有情況統(tǒng)計(jì)
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：%，%。在對統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)作認(rèn)真徹底的分析的基礎(chǔ)上，參考查詢到的相關(guān)文獻(xiàn)資料，確定報(bào)告格式、撰寫成文。
5．組員利用課余時(shí)間對回收的116份有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和綜合分析。 4．編制調(diào)查問卷，開展調(diào)查工作。 2．查閱相關(guān)電子資料、文獻(xiàn)資料，進(jìn)行資料的整理工作。在老師的指導(dǎo)下，我們通過各種渠道查閱相關(guān)資料，在做好充分的準(zhǔn)備后，我們討論并形成了研究性學(xué)習(xí)課題開題方案。
2．通過以課題研究的方式，鞏固知識，培養(yǎng)自身的科學(xué)精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，發(fā)展個(gè)性特長。
3．通過本次研究，探索學(xué)習(xí)方法，有效地提高學(xué)習(xí)能力。
三、研究目標(biāo)與研究價(jià)值
研究目標(biāo)：
1．了解現(xiàn)代高中生消費(fèi)情況，分析其消費(fèi)特點(diǎn)及形成原因。也因此使我們中學(xué)生的消費(fèi)觀也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但這些消費(fèi)開支合理嗎？中學(xué)生的消費(fèi)觀是否有不恰當(dāng)之處？我們作為高中生應(yīng)建立怎么樣的理財(cái)觀念？
我們處在一個(gè)人人都需要面對的復(fù)雜
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